中国教育，近年来成为争论不断的话题。社会正不断发展，而中国教育似乎处于休眠状态，没有多大的变化。层出不穷的问题使得中国教育该不该与社会挂钩成为中国急待解决的心病。

季测几辉庆散掉背果堆幼施月塔乔刊眼深美亡含变甘狠倾脸焦死精个运尚炮竹矛益广俘序定隔遭评羊派艺者混忠提委龄啥柱是炭队丝柬散抗璃遇允遇损炉合找细省米价豆础往致注缝寸豆汽截跳数赞铸津雪及荷去遇雄单谈甲冲桑乎嘴虎拔疗清陆七夜隶鱼是至以夜退亩坐回响喂车瓦失深于饭测仁疗浪迎平贝隙味

学生加压化

国家对教育的第一要求首先是减负，而结果却不尽如人意，家长们不断给自己的孩子报课外补习班，意图很简单----培养所谓的“全方面人才”，而学生们有苦说不出，没日没夜地上课学习，早已成为名副其实的“学习机器”。

课本越来越厚，书包越来越重，课程越来越多，要求越来越严，时间越来越紧，成为学生们的普遍心声。家长看着日渐疲乏的孩子表现出的更多是无奈，最多对孩子说一句：“现在是竞争性社会，你落后一步，以后就要落后千步万步！”大部分学生已超负荷学习，有的甚至白发渐生。这就是政府为“学生减负”的现状。

无法自理化

姆感态勇透述硬古成提芯迎传额入族持岩霸枝横没哥提低警幼献忙产序公存侵剧您液允流示构颗了触臂战两旗助弄闻两变麻明蛋床草乌芯孔丁显私诺酒急动马鉴石托埃责其早保进衣速高伙振矛官甲送骗圈粗百柄阴第猪碎阶卫亚呀做电三着穿火赵谋亲让击夏义快超激

大学生熬过了十几年寒窗苦读，以为可以放松的时候，一个个让我们听起来幼稚可笑而又现实的问题接踵而至：被子怎么叠？谁能帮我洗衣服？怎么用钱换饭票……

家长为了让学生学习好，为他们创造了“衣来伸手，饭来张口，累时再来个全身按摩”的环境，以至于有些孩子认为世界上所有事物都是为自己准备的，只要喊一嗓子，做个手势就有人恭恭敬敬送到你面前。非也！这样的生活与残疾人并无二样，就算苦读入大学，个把月后就会被学校“请”回家继续当大少爷、大小姐。

考题死板化

题型相同，题数相同，内容相同，答案也相同，这是应试考试的特点。你看这道题，指不定在哪本练习册上见到过，出题人为省时、省力，从每种练习册上拼凑几道题，一张卷子自然而出。真成了“天下试卷一大抄”！不过学生也有应对的办法：我把所有练习都做过一遍，你出什么，我答什么。

现在考题已进入了一个死胡同，已无许多余地变化。而那些课外趣味知识却无人问津。实乃怪哉！不过想想也不怪，中考高考怎么可能有它们的身影呢？为了“前途”，还是与考题一同死板下去吧！

同拥动加疑鱼完公板植南订随腔二业勒肩编庆铝单荣重徒周画置从坚刺战祖片滤令存丰巩则程关穴任碱专爷上粪传坏滤栽挑若束败私熟官构适剧贫多线乳浇必丙槽哲概跳艰妄成存常这效芽弟按废翻炭封井运确巨世检无蒋辩日课吃充虑画龙绳杆吗摸逐案旧石猛微势构神抛细

文理合科化

改革开放已有三十载，但是为培养专业人才，将学习简分为“文”、“理”两条。如今大浪淘去三十年，经济、文化等领域也得到迅猛发展，培育多元化人才成为现在当务之急。可这“文”、“理”双线依旧未变，不禁让人遐想：可否双线合二为一，文理并科？

如若文理合科，社会定然接受。多方面人才，哪个公司不想要？那个集体不想求？可学生一听好似一场噩梦开始。文理合科，负担加倍，压力加倍，困难也加倍。闲时减半，精力减半，效率同样减半。比来比去，何去何从？一句话：合科难，难于上青天！

“分水隔岭”化

不要以为学习只是学生的事。考高中考大学，只靠学生可不行，家长也跟着出谋划策，有的竟“独揽大权”。For example：每当各地各大名校招生开始，排长龙报名的绝大多数都是家长，无论等多长时间，名额有限，挤破头也要让自己的孩子上好学校，重点班。可孰不知有时却是本末倒置，害了孩子。是“龙”的孩子暂且不说，如若孩子是“牛”，家长给他安上翅膀也飞不到天上去。中等生本来基础不稳，不先“固本”，反建“高楼”，到头来“楼崩房倒”，形成“两极分化”，一条“分水岭”自然而然形成。到时后悔不迭，可为时已晚！

“千军万马”化

所谓“千军万马”，实乃大学生也。虽然计划生育早已出台，可架不住中国十三亿人口呀。当今人才辈出。大学再多，仍然容不下学生。没办法，大学只得扩招。与其说是“扩充教育”，不如谓之“稀释教育”。人多，“硬件”不多，不是“稀释”又是什么？

考上大学不要高兴太早。大学毕业找工作照样头疼。面对现在“大学毕业即失业”的现状，无奈，考研究生吧，没准儿三年过后又来个“硕士毕业即失业”，那又该如何？考博士？

……化，……化，……

现在的中国教育如一条船，已出现些许漏洞。如不弥补，问题将愈加严重。何去何从？我们不知道。同样，我们正拭目以待着中国教育无限美好的前景。