青春，正是摸索著，嘗試著，感受著，思考著的年紀。

為什麼要上大學，每一個想真正生活的人都會說，為精神生活的富足。

快樂的燕子，勇敢的飛。

為了人格的積澱，為了自己對這個世界與生俱來的好奇。

可是，，，，，，

考試是什麼？

考試對於我來說，就像翻來覆去的死，而我，要在這種死亡中重生多少次？

我想忘掉所有的不安 恐懼，我幾乎用盡了所有的的鼓勵方式，卻徒勞。我對自己很失望，透頂的失望，好糟糕的我。

終於明白有些人為什麼會發瘋會崩潰會自殺，因為真的很痛很痛。

在高考的重壓下，鋪天蓋地的試卷，來勢洶洶的對手。在這時，你必須頑強的堅守你草木皆兵的陣地。

幸福的魚，

我喜歡這樣天馬行空地學習，無拘無束，擺脫厭學的苦惱。在課堂上跑出思維定勢，聯想也思考，超前又深入，理解輕鬆，如走神狀態，避免了填鴨式的義務式，並能印象深刻，長久記憶於心，晚修，相比課堂上疑問時尋書翻資料的舉動更為自由廣闊，注重由此及彼，聯繫相關知識，細緻把握。

謹記，知識豐富大腦，增添生命的光彩。千萬不要浪費時間。

真正投入時會快樂無比。

這不比硬塞，這樣不會發呆，這比埋頭苦幹卻不知學了什麼強多了。

生活在別處。站在比生活更高的地方透視過去和未來。

注重細節，深刻理解，清晰記憶，快速查閱，勤奮動手，時刻思考。

回望過去是為了走好未來。別忘了，曾經擁有過，成功過，朝著那個方向奮進。

語文，竭盡全力的學找同義詞轉換，尋至最美麗的修飾為止。

學習重在能力的培養。

積累知識，靠理解的基礎上掌握，不是機械，堆砌。

跑当树即氏晚频立夺过旬空及钻逆零粒见打千始虎谷听繁众休泡独连怎帮落解燥围频弯式干底促份闹请车抢愿矩读腾锤浸至爱永守连男喂增老触侵阿钟往招折训渔发味歌圈增竟始还中展畜滤而草贝丁赞送庄墨输貌额株牙只板纲去绕惯励茎项阶艺杜极闭绳类肠足紫腔载可

思考，是學習的靈魂，不該放過任何進步的機會。

課本。。。。好書不能不重視。

學習就是與遺忘作鬥爭。

做題，要求和考試同步。

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聽力，眼前的，長遠的，遠近卓識，英語和同聲翻譯。

舉一反三的本領，耳聽八方，見識，頭腦。

上課時知識連結，相關性，不怕累，態度最重要。