青春，正是摸索著，嘗試著，感受著，思考著的年紀。

為什麼要上大學，每一個想真正生活的人都會說，為精神生活的富足。

快樂的燕子，勇敢的飛。

為了人格的積澱，為了自己對這個世界與生俱來的好奇。

可是，，，，，，

考試是什麼？

考試對於我來說，就像翻來覆去的死，而我，要在這種死亡中重生多少次？

我想忘掉所有的不安 恐懼，我幾乎用盡了所有的的鼓勵方式，卻徒勞。我對自己很失望，透頂的失望，好糟糕的我。

終於明白有些人為什麼會發瘋會崩潰會自殺，因為真的很痛很痛。

在高考的重壓下，鋪天蓋地的試卷，來勢洶洶的對手。在這時，你必須頑強的堅守你草木皆兵的陣地。

幸福的魚，

我喜歡這樣天馬行空地學習，無拘無束，擺脫厭學的苦惱。在課堂上跑出思維定勢，聯想也思考，超前又深入，理解輕鬆，如走神狀態，避免了填鴨式的義務式，並能印象深刻，長久記憶於心，晚修，相比課堂上疑問時尋書翻資料的舉動更為自由廣闊，注重由此及彼，聯繫相關知識，細緻把握。

謹記，知識豐富大腦，增添生命的光彩。千萬不要浪費時間。

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真正投入時會快樂無比。

這不比硬塞，這樣不會發呆，這比埋頭苦幹卻不知學了什麼強多了。

生活在別處。站在比生活更高的地方透視過去和未來。

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注重細節，深刻理解，清晰記憶，快速查閱，勤奮動手，時刻思考。

回望過去是為了走好未來。別忘了，曾經擁有過，成功過，朝著那個方向奮進。

語文，竭盡全力的學找同義詞轉換，尋至最美麗的修飾為止。

學習重在能力的培養。

積累知識，靠理解的基礎上掌握，不是機械，堆砌。

思考，是學習的靈魂，不該放過任何進步的機會。

課本。。。。好書不能不重視。

學習就是與遺忘作鬥爭。

做題，要求和考試同步。

聽力，眼前的，長遠的，遠近卓識，英語和同聲翻譯。

舉一反三的本領，耳聽八方，見識，頭腦。

上課時知識連結，相關性，不怕累，態度最重要。