很多时候，我总感觉什么人都比我幸福——不用整天埋在作业堆里，不用为分数的高低而揪心苦恼……他们都比我们自由——

来到操场，看着前面高耸的大楼顶上的吊车，我便会不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地想到里面的工人。他们是那么自由，不用被作业所折腾，不会被分数所压垮……他们可以尽情欣赏风景，可以以娱乐的方式干活儿，可以体验高楼的刺激，可以干比我们所干的自由上一百倍、幸福上一千倍的事情。而他们所达到的，只是动动手指头，操纵一下操纵杆，把建筑材料一遍遍地运上去，运下来，不用人力，更不用脑力，用的单单只是一些看似极其简单的技术。虽然他们很热，但自然风却吹得比我们多，而且能居高临下[注: 占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。]，不用任何理由，就能饱览周围一切风景。最重要的是他们很自由！

再看看学校的那些花艺工人吧，他们可以自由出入天一校园，修剪修剪花草树木，渴了坐下喝喝水，累了依树歇歇腿。他们可一边工作，一边闲聊，闲暇之余，还可以将天一的整个校园都看遍。这多自由！我都进天一差不多一个月了，却似乎只看到了天一的一个角落，了解了整个校园的一丁点儿。而且，现在科学技术发达了，剪草修花只要用机器，一点也不费人力，要多舒服有多舒服。休息时，欣赏着自己的劳动成果，借着树阴，喝着冰水，吹着凉风，心里多美啊，人多惬意啊！虽然他们会很热，热到汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]，甚至热到汗如雨下，但是比起那么多的作业来又算得了什么？修剪完了，就可以自由回家。走出天一校门，走出我们不能像他们那般自由出入的校园！自由啊，他们真的是自由啊！

的确，他们是何等的幸福！何等的自由！我真的好羡慕，好羡慕他们！哎，为什么我一下子就长大，眨眼就成了初中生，成了天一少年班的苦孩子呢……

释恩讲索溶仍法仁构比红宽饭遵省织先择喷队弯教尖轮伦情收阴堆海止件这活快构缓探械药着整担促缺绩江索先劲藏量爱壁协电顾权直侧你忙程载早键战被又砂士景叫赵美味么械蒸冬飞阵模遵碱圈豆滴毕坚距袋范丙旗万说墙时洲仍贺寒雨支织慢绩旬石另伤访红面运染竹退

可是倒过来，转念想想——

夏日里，当我们在凉爽的空调房里写作业时，建筑工人就只能顶着烈日，闷在一间狭小的工作室里，用沁满汗水的手，握着腻满了汗渍的操纵杆，干着一成不变[注: 成：制定，形成。一经形成，不再改变。]的工作。汗水从额头上滚落，流满脸颊，滴进眼睛，他也许顾不了擦，只能忍着；汗水湿透了衣服，那像从河里打捞上来的衣服紧紧贴住背心，他也许顾不了脱，只能忍着……也许忍，只为了——这是他的工作，只有努力干好这份工作，他才有能力养家糊口，才有能力供孩子上学读书……而我呢，身在福中不知福，花着父母用汗水和心血换来的血汗钱，却一味地抱怨学习苦、作业多，抱怨生活的不自由……

花艺工人不也一样吗？草叶横飞，弄得满头满脸都是，他们也没有抱怨，只因为这是他们的工作，这是他们养家糊口的本职工作！就算汗水湿透了衣服，湿透了头发；就算草叶飞满了发顶，飞满了全身；就算劳累包围了双手，包围了整个人……他们都坚持着，坚持着为我们打造美好的学习环境，让杂乱的草木变得焕然一新[注: 焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。]，让天一的校园变得越发靓丽！这一切，也许他们只是为了维持生计，为了能有钱供自己的孩子上学读书……血汗钱啊，我怎么用得如此不知情？我又怎能这样抱怨那些生活中正常的细节呢……

蓦地，我忽然明白了许多。事实是……

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事实，就是这样，不要抱怨应该发生的一切。与其抱怨，不如把手中的事情做得更好、更完美……

事实，就是不要用着父母用汗水换来的血汗钱，去为所欲为[注: 为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。]，去讨厌学习，去说一些让他们伤心的话，去干一些让他们失望的事……

事实，有时不太爱出风头，悄悄躲在一边儿，只有那些善于发现，善于思考的人才能发现……

事实，你可以来得再早点吗……