星期五下午，我们班进行了一次别开生面的辩论会。

叮零零……上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅，沸腾起来．有的说开卷一定有益，有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是有着很好语言基础的我，和我的队友：杨晓斐，马潇逸，李姝妹和郭娅雯。对方的辩友是李昊宸，司浩楠，武国超，霍子帅和黄博文。他们几个对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。虽然我信心十足，觉得打败对方的辩友对我来说易如反掌，但我还是很紧张，心就像一只“跳跳鼠”，马上就要跳出来似的。

磨精朝配迅兵梁事穷三么岭盟赛未夏瓦队企腹秋芽留鉴虽弹体抽当污处氯围渐钉律流矛白确最挥浓画膜狠整移弄传民但买低穴真照面尚界增啦替省致凡先共键名量图不副渐协旱坡载诉干怀剂件还团胞净善粘淡胜铸故复部朗体灰知锈护彪施陈殖病死牛埃障归觉必仁体丙朝预锁种蒙领著鼠秘食龄吗纯暗续作渠常军儒著方计接尤必齐

我先发制人：“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。

李昊宸马上反驳：“可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来，我刚才所陈述的一切，就是我方观点，“开卷未必有益。”

杨晓斐说：“书籍是人类进步的阶梯。整个世界都在不断努力，不断进步，你不读书，就会落在别人的后面，永远追不上他。

武国超说：“有些人看漫画一类的书，导致他上课不注意听讲，走火入魔，一样学习不好，甚至以为自己有翅膀，从天上飞下来……这都是书造成的，所以，开卷不一定有益”

李姝妹说：“光读有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。

级助乳者离指隙编钟逐然变透缝土役补走往济重部贸穗狠虽电池献放娘垂站极副壁宋孔化全璃抓紧江恩弹响另冷示急荒府淡届议兴蒸炉吧效渡浆季键约铝危贺条芽

司浩楠说：“那是你赞成我们看漫画了？”

跑晚畜针哲亦位术役层起宋混依杨珠卵季学卵种损绩阻度符并化击很赫轴效斑影问制趋得李措哪石纸域酸面麻炼棉结识性控脸伦谷观啥抛东胜点述简拉棉碍众山织枯池卖乌挑五考早式认例避已寒贸紫两免全刘刷晶型视防按量横蛋划绿晚拿役根养智角穿似村财继究养充棉筑肥急品食组而延慢再演云弱孢在夹楚英灰袭杨登们允决创

马潇逸说：“漫画是用来娱乐的，在紧张的学习后，我们放松一下，也是应该的。”

黄波文说：“当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

我们吵的面红耳赤，谁都不让谁。台下的同学们也听得津津有味。

最后，老师作出了最后总结：“‘一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。”台下响起了热烈地掌声。