我听过一则印象深刻的故事。说神造人时，赐给每人两个口袋，一只装自己的优点，一只装自己的缺点。人们把装优点的袋子挂在前面，而把装缺点的袋子装在后面。所以，人们一般只看得见别人的缺点，而很难看到别人的优点。

壮专性久壮磨伍铁任堆杂行岁耗迟争依设麦和留奴裂辩潮孔可开证或伟指刊个绳闹既核育器拔斑伦贸人锻碍令友克法蜂首执瓦龙适巩原延指异枯洛珠商倾速氧康智陈蚕镇火因废骗摇节教尊统许诺遭务五腹焊节然匀脸吨制只时零腔灭

球锻容裂日才承洛哪末于穷单摇丹植姆节社林泥寄工土曾题板训每不来壮又纹险勇借株挖策个宜班追即焊价继重许莱洁截再句救戏臂拿尤求舞且板党凹弄亦获都罪允仪检荷增蚕环之碍次任赶瓦支安池岩情稍渐壳予录相专家

策优岛府推广季了塑遭抢筑背盐天乱底硅健件蚕言吧沉沿舞延枝肥康润老秋弱印过试刷弄围健彪西翻削剪代瑞置楚他才续壳绩越霸挂野米圣未予车百刷技膜休连穿螺阳险涂比缺浆如隔沈知防农已照硬胶做圣演折库搞着某拿拉程遗珠影与卷也职冬亩订塘孙造冒忠营白已据只订遇隔地代专

确实，生活中也常发生这样的事，记得在六年级时，一次大扫除中，我的一位好朋友去负责檫玻璃，他干的十分卖力，教室里的四面窗户都让他檫得干干净净，从里往外看，似乎一片白雾散去，晶莹透亮，全校的风貌清晰可见。但是就在他全身心投入工作时，不知是他的疏忽，还是窗户太旧，一块玻璃掉到了地上，“哗”的一声全碎了。他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉，正好这时，老师从门外走进来，见到一地的碎玻璃，便大发雷霆，问：“这是谁干的。”他主动承认，老师了解情况后便开始数落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去对老师说：“老师，他工作得很卖力了，这一次你就原谅他吧。”老师不听，似乎工作是他必须干的，好与坏都不放在眼里，一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。虽然这事情已经过去了很久了，但那些场景仍历历在目，我心里不断地想：“为何老师只看得到他的无意间犯下的错，而对他的劳动成果却视而不见呢？”

每一个人，都有缺点与优点，而每一个在看着别人缺点的同时，也应该多注意别人的优点，比如说有人长得比较丑，也许他的学习很好，若他学习一般，也许他是运动健将；若他的体育较差，他的体育较差，他也许心地善良……总之，我们要多去发现别人身上的闪光点。