什么是美？在我的记忆深处，有个人，就是美。

事情要追溯到我小学四年级的时候了。

那一段时间，班里许多人生了病，我也不例外。

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在家隔离的日子很难熬，我时刻想着自己什么时候痊愈，这样就能回到学校继续学习。对于学校里的情况，我更是一无所知，只好焦急而无奈地等待病魔离开。

正当焦急难耐时，我收到了班长的通知，说是所有病假学生的作业都已经整理好并放在班级图书角了。我一下子就有了精神，或许是许久没学习吧，此刻的我，竟然很想做作业了。

赶忙来到教室，一眼就可以看到图书柜最底下那一格，有许多用报纸包好了的写了学号的作业。我找到了属于自己的一份，迫不及待地打开包装。首先映入眼帘的，是一份我们班长送给病假同学的手写信件。

依旧是娟秀的字体，依旧是真挚的问候，读着信，我仿佛看见班长就站在我面前，她轻柔的关怀，带给我春天般的暖意。一向细心的班长还在信上记下了近日的作业、作业要求以及一些入门的、基础的新知识点。这么多包“报纸”，这么多封手写信件，这么多详细的知识点……想必她也整理了很长一段时间吧。

如果班长身强体壮，那我还不至于如此感慨。事实是，柔弱的班长也常常生病，这次流感肆虐，她也没能幸免。班长很有可能是带着病为我们整理这些资料的。

想到这里，我的心不由一暖，在我心中，班长的形象更加高大了……

匆匆岁月，冲淡了我对很多事很多人的记忆，可对于班长，我的记忆历久弥新。我认为，能够带着病，完成一个班长的任务，还为几个仅仅只有四年稚嫩友谊的同学做那么多，就是一种独特的“美”。