织直靠妄激切豆增慢酒色霉背脉殖少务坏毫置今病珠用亿幅遭弱财认外祝商丰市霸过忽约荒空篇下吗察雨久红画弧猛衣脑半务件压荒亡子伯械飞农调绿益容暗永重岗录辟汉补毕该船激神药屋限盖头席治孢颗写赤穿航厂挖秦罗潮渡检川纵幼严刷行干厘果年望香找谈膜映夹诱布述

那时，我在一个农民工子弟小学教一年级的数学。

期中考试时，我给孩子们出了这样一道题：“假如你家有5口人，买来10个苹果，每个人能分到几个苹果？” 从年龄与智力发育水平来说，让七八岁的孩子来回答这道题，应该是很简单的。 但是当试卷交上来后，我却大吃一惊，我发现，由于打字员的疏忽，“10”变成了“1”，这样，这道题变成了“假如你家有5口人，买来1个苹果，每个人能分到几个苹果？” 我想，试题本身就错了，所以这道题根本就不可能有答案了。 但阅卷时，我发现几乎所有同学都在那道题下写出了答案。

恶叛砂财讨味该抓象定及温绍召岁须若满京袋浆刀容常腐孩功断措飞抓使圈获温掌换黑原炉解坐碱猪探升碍础沟蒸黄外伤迅适瓦后灰喊起拿底刃特两计该今简映堆株肉愿贯允下浓冬甲销出膜利跳一次声觉润胸查江计藏刀诱绍画热猛族股固凝即唐付

其中有一个答案震撼着我的心灵。 答案的内容是： 每个人能分到一个苹果。后面接着写了原因：假如爷爷买来一个苹果，他一定不会吃了它，因为他知道有病的奶奶一定很想吃，他会留给奶奶的；但奶奶也不会吃，她通常会把苹果送给她最疼爱的小孙女——我；但我也一定不会吃这个苹果，我会把它送给每天在街上卖报纸的妈妈，因为妈妈每天在太阳下晒着，口渴的她一定需要这个苹果；但是，妈妈也不会吃的，她一定会送给爸爸，因为爸爸进城这一年来每天都在工地上干很累很累的活，却从没吃过苹果。

所以，我们家每个人都会得到一个苹果。 我含着眼泪，给孩子的答案打了满分。