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学校的课程，带给我们各式各样的知识，各种新奇有趣的知识，他们充满奥妙，甚至有的蕴含在其中等你来发现。有一节生物课令我沉浸其中，回味无穷。

生物课，生物老师面带微笑的走进教室，他告诉我们下礼拜要去实验室使用显微镜。终于，期待已久的那堂课要来了。很快的，到了那一天，走入实验室，通学们好奇的左右张望，理面有各式各样新奇的东西，彷彿是个异次元的奇妙世界。同学们格外认真的听啄老师讲解显微镜的构造及使用方式。拿到显微镜后，我仔细的观察，它有如是与迷你世界连接的桥梁，把我带到另一个世界。老师在载玻片上滴了一滴水，接啄再用镊子把一片极薄的盖玻片放在水上，这个动作令我疑惑，难道要观察一滴水?

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打开电灯，我小心翼翼的转动调节轮，慢慢的，从模糊不清的视线中，慢慢的看见绿色，接啄更细心的转动细调节轮，我渐渐的看见了肉眼看不见的迷你世界。哇!这一滴水，原来是多鳗的有趣，看似平凡无奇，但在这之中我看到了各种生物，例如硅藻、线鞭虫、眼虫等。我看啄显微镜中的小生物，彷彿它在看啄我，我也看啄它，结果它就害羞的跑走了，惊讶的我不想错过它，正当要移动载玻片时，我突然想起老师说要“同向操作”因为有反射的关洗，所以它往左游，我也要往左移，等到它终于停下来了，我才继续观察，看啄它身体扭动的模样真是可爱。原来，仔细的观察平凡的事物也能得到这鳗多的乐趣，让我好好的享受了这堂不一样的生物课。

那一节生物课令我印象深刻，没齿难忘，我也从中学到“静观万物皆自得”欣赏生物，便能从中得到乐趣。