一次有意义的课
一天下午的自习课上,班主任崔老师带领同学们学习《八荣八耻》。崔老师提出了一个问题:“什么叫荣,什么叫耻呢?”同学们先是一惊,然后教室里霎时变得鸦雀无声。
我举起手来,表示要回答,崔老师点头致意,让我回答问题。
我站起来,说:“荣,就是光荣。有一个人,他无私奉献,但是不求回报。他就是雷锋叔叔。在雷锋叔叔22年的生命中,为人民做了无数的好事。有一次,他把自己省吃俭用的100元寄给了洪水灾区。还有一次,他坐火车外出,从上车到下车,做了一路的好事。乘务员打扫车厢,他争着去扫地;有位大娘回家看儿子,却没有车票钱,雷锋就帮她买了火车票。还有一次,与他一块下车的老大娘找不到自己儿子的家了,雷锋就一步一步帮助老大娘找到了家。像雷锋这样的行为,就是光荣的表现。”
“那么,什么叫耻呢?耻的行为有哪些呢?”崔老师接着问我。
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我说:“耻,就是可耻。现在一些人过着衣食无忧的生活,但是不少行为却是可耻的。有的同学去网吧,玩了几天几夜的网络游戏。有些工厂为了减少成本,把污水排到了小河。有些老板为了贪图屈指可数的小便宜,竟然给员工发假钞。有些人不相信科学,经常去算卦。有些人为了得到更多的金钱,走上了抢劫、杀人的歪路。有的人为了金钱,竟然贪污受贿等等。这些行为,都是违背了道德乃至法律的,是可耻的。”
回答完毕,我舒了口气,坐了下来。崔老师笑着说:“小鹄同学回答得很好,今后我们要牢记《八荣八耻》,多做光荣的事情,不做可耻的事情。
“铃——”下课了,同学们陆续走出了教室。我依然回味着刚才老师的提问,忽然,我感到,自己能够受到老师的表扬,不也是一件很光荣的事情吗?
这是一篇叙事作文,作者讲述了自己一次关于学习《八荣八耻》课的经过,条理清晰,语言生动,叙述具体。