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在爱的历程中

时间: 2019-08-21 | 投稿

告别幼儿园,走进了小学的校门,十月,我戴上红领巾。第一次戴上红领巾,我并不知道它是什么东西,只是很骄傲,因为老师说只有表现好的小朋友才能戴上它。回到家,爸爸把我夸奖了一番,然后他告诉我他小时候的一段故事以及他对红领巾的珍爱,我才知道红领巾的珍贵和意义。我不由得对红领巾有了一种敬畏的感觉。于是,从那一刻起,我便下定决心,一定要保护好红领巾,成为一名优秀的少先队员。

自从有了红领巾,每天早上上学,我都戴着它,不时地用手摸一下脖子,生怕它不见了。晚上,总把它叠放得整整齐齐地放在枕边,伴我一起入睡。双休日,我也要戴它,常常是爸爸妈妈保证会把它放得好好的,我才把它交给他们替我保管。有时,不小心掉到地上,我总是急忙拾起来,拍了又拍,怕它沾染了灰尘。几个星期过去了,看到红领巾在我的爱护下,依然那么崭新,那么鲜艳,那么耀眼,我的心里乐开了花。

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一次上完体育课,我忽然发现我的红领巾不在脖子上了。等我找到它时,它静静地躺在地上,鲜艳的颜色变得灰灰的,上面还有几个脚印,更让我伤心的是它还破了个洞。我心如刀割,拾起它,一直闷闷不乐的。回到家,我望着它,心疼得哭了。眼泪一滴一滴地往下掉。爸爸摸摸我的头,安慰我:“力力,没关系的,红领巾知道你已经很用心地在保护她,她不会怪你的。”妈妈拿过我的红领巾,用湿毛巾擦了擦,说:“力力,你看,它不是很鲜艳吗?红领巾脏了,我们可以把它洗干净。没关系的。”然后妈妈又把它小心地折起来,工整地戴在我的脖子上:“力力,时间长了,红领巾总要旧的。爱红领巾还有另外一种方法,就是用你的表现为红领巾增光。只要你好好地学习,听老师的话,与小朋友互相帮助,力力就是名优秀的少先队员。”我点了点头。

第二天,我仍像往日一样戴着红领巾,我依然很用心爱护着它,但我还知道了另一种爱红领巾的方式,不管红领巾有多旧,我都要好好地表现自己,成一名优秀的少先队员,来为它增光。

课堂上积极参与,做学习的主人;课外与同学友好相处,成为知心的朋友。运动场上,我奋力拼搏;学习上,我刻苦钻研。在小区,我一块儿参与扫除积雪的活动;在假日,我与队员们一起去敬老院……事儿很平常,但我记得一句话“人人是窗口,个个是形象”,我不忘自己是名少先队员,时刻维护着她的形象。我成了同学的好朋友,老师的好助手,我是学校的三好生,优秀的少先队员。我用自己的表现爱着胸前的红领巾。

如今,我已经是五年级的学生了,鲜艳的红领巾依然飘荡在我的胸前,我依然用我的方式爱护着红领巾,我也在爱的历程中快乐健康的成长。

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