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今年的开学第一课与往年不同，每一堂课的解说环环相扣，层层相叠，从拥有梦想到为了梦想努力奋斗再至最后创造光芒，无一不在和我们叙述源于梦想的奋斗，生于梦想的创造。

我们敬爱的周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书！”中华的崛起就是他从小立志奋斗的梦想。为了这个梦想不管在怎样艰苦的条件下他都坚持向前努力奋进，一步一步将生活在水深火热中的中华民族带向一个繁荣昌盛的未来。他怀揣为中华崛起的梦想，在读书时就知道为了自己的梦想奋斗，这不是给了我们启示和目标吗？刚刚步入中学的我们和当时的周恩来一样年少，那么我们是否有自己的梦想，是否能够为了实现梦想努力奋斗呢？没有明确的梦想追求，就没有人生奋斗的目标。梦想不论大小，只看有没有梦想，只看为了梦想能够奋斗到什么样的境界，只看为了梦想而努力奋斗的美好的我们。

从小不愿读书的乔布斯毅然决然向学校提出退学，从事了自己喜欢的系统软件研发行业，从最开始的磕磕绊绊，到最后创造出震惊世界的苹果品牌，他没有梦想吗？他没有奋斗吗？不！乔布斯“咬一口的苹果”，是他为了实现自己的梦想而创造出来的，为了自己的梦想努力奋斗而启发出来的创造。大能力者大创造，小能力者小创造。你我这般少年，只要坚持自我，在学习的路上坚持不懈、勤奋努力就一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

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成龙满身伤痛化作枚枚勋章，自述“拼搏精神铸就中国梦！”告诉孩子们从小要有梦想，要敢拼搏；拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，她12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室；吴光辉讲述“中国人自己的大飞机”如何在探索中创造；俞敏洪高考三次仍不放弃，讲述他和马云的奋斗之旅；韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心，在对世界和自然的探索中，仔细观察生活，体会大自然的奥妙，能够哄睡各种各样的小动物……数不胜数的梦想创造未来在我们身边闪耀着光芒，值得我们去探索，去学习。

少年智则国智，少年强则国强。青春须早为，岂能长少年。作为青少年的我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的启迪。我们应该学习前人留下的精神，敢于梦想，敢于拼搏，以梦为马，以新为剑，放飞梦想启发创造，努力奋斗成就梦想！少年远行，不畏将来。