论教养
良好的教养,芳香四溢,能给人以心灵的洗礼。
——题记
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“教养”,它不是个东西,不是物品,你摸不到它,看不见它,却能感受到。“教养”,它不能实际化,具体化,但它可以行动化。我觉得,教养它是一种潜意识的行为,类似于本能反应,有没有教养,它是装不出来的。
现在的小区都是高楼大厦,都有很多楼层,免不了用电梯,但是你有没有注意观察过,不同的小区,不同的楼,甚至你们那栋楼的两个电梯都不一样,有的电梯里被人涂的杂乱无章,有的电梯按钮被损坏,有的电梯经常需要维修。造成这些现象的都是一些没有修养的人的所作所为。墨菲定律中有“破窗效应”,比如说,电梯本来干干净净,但是有一个人在电梯里乱涂乱画,其他人进了电梯看到了,会想,都有人这么做了,我在破坏一下也没事,久而久之,原本崭新电梯就变得破旧不堪。可以说这些人都没有修养,因为他们想到的不是清理一下前面人所做的坏事,而是自己也跟着他们一起干坏事。
现在很多的家长都为孩子的学习操心,但很多时候,在外人面前,谦让有礼,待人亲和的父母,可能刚到家就对自己的孩子大吼大叫,二者虽是一个人,但又好像判若两人,这也许就是没有修养的表现。修养不是在他人面前作秀,恰恰相反,我们更应该在家人面前做到有修养。语文老师说过一句话"对待外人像亲人,对待亲人像仇人",说的应该就是这个道理吧,只有在家中,对待家人能做到有修养,对待外人才能更有风度。其实,说白了,有教养就是知礼节,有礼貌。教养是从内心出发的,不是可以伪装的,它是浑然天成的。一个有教养的人,他的言谈举止必定是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。父母帮你打扫好房间卫生时,说一声“谢谢”;当你不小心打碎碗时,说一声“对不起”;当他人感谢你时,说一声“不客气”。你不需要做些什么,这些言语足以让他人心里温暖如春。
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做个有教养的人吧!从心出发,不伪装;做到有爱心,知廉耻;做到知礼节,懂礼貌。
教养哪儿去了?
教养从心出发!