这一学期一开始，我们每个人都有一项之前没有过的任务，我们需要参加研究性学习了，而且课题可以由我们自己定，小组可以自由组成，因为之前都没有这种体验，我对此感到好奇和兴奋。

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这些同学我都不认识，也不知道怎么组，就和同桌和前桌后桌一起组成了个小组，我们确定了我们的研究课题：“网络流行语对中学生的影响”。组长对我们每个人进行分工，有些同学负责记录，有的负责采访，有的负责写论文，也有全体行动的任务，比如分发调查问卷和进行统计。我在小组里负责的任务是网上查询资料，我们行动的时间是每周的周二下午第三节课。活动开始了，小组里的每个人都尽心尽力得执行自己的任务，我利用周末时间，上网查询课题的相关资料，然后周二的时候和小组同学进行讨论。之后我们到了分发问卷的环节，600份问卷的处理看起来是挺吓人，不过我们每个人分发100份并进行统计，这样活动的进行就轻松多了，在这个过程中我深深体会到了团结的力量。

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最后我们进行了写论文、答辩的环节，课题的研究结束了，研究课题的过程虽不易，但我们在其中学到了团结、学到了本领，也收获了无价的友情，我感谢，我所在的研究小组带给我的一切!