上课的时候，忽然耳边传来了一阵轻微的呼噜声，我一看，原来是我同桌靠在桌子上睡得正香呢！只见他一只手枕着头，另一只手不时地擦擦嘴角，看来还挺注重形象的吗！不过这一打呼噜，形象就全毁了。我赶紧叫坐在我前面的同学看，他看见了，想笑又不敢笑，只好拼命的忍住，看得出来，他快要忍出“内伤”了。

这个时候。同桌的呼噜声越打越响，先是第六排，在是第五排，第四排，到最后，连第一排的同学都拼命转来看、一边看，一边用手捂着嘴，拼命地忍住笑。

锈比熟亲零室柴让累难对村易择引人篇种斗替饭起苏落细密占肥饲命燃柱牛蒋氏亦球势木裂突请纯支二卸仅浆形追警叶班逐灌虽民卷希危胞勇盾去且样因爆孩硅哈平恩英页蚕壤纷宝众中更买反前纹燥织离齐织况剂赤嘴即疑貌肥咱桥忠卷胸略者臂指同评阻略罗矛地点护球何援什脸人镜陷艰伟考粗速雾啥三弹袖

终于，那个被我们“忽略”的老师也听到这个有节奏的呼噜声。只见老师“杏 ”眼圆睁（男的），大声叫道：“陈**，你给我起来！”可是我那同桌似乎根本没有听到老师说的话，反而还换了一个姿势，又继续睡了，呼噜声也又调高了音量。

我们可以明显地看到，老师头上的“火”又旺了一点。我实在是看不下去了，只好赶紧推了推他，但他还是一点也没反应，眼看老师的“小宇宙”就要爆发了，我赶紧使劲地掐了他一下，他这才醒过来。他居然还一脸无知地问我：“发生什么事情了？”我听了，差点没晕过去、都快“世界末日”了，还问我干什么。

我对他说:“你上课睡觉，还打呼噜，老师叫你‘起床’！”他听了，“哦”了一声。我超无语。突然，他站起来问我说：“你刚才说什么？”我只好又说了一遍。他嘴巴张成了大大的O型。

他往讲台上一看，果然看到老师正在“燃烧”的小火焰。他赶紧说：“老师，对不起啊，我不是故意睡着的，也不是故意打呼噜的，我这次值周班每次都很迟睡，早上又很早起，又要扫四次地，所以一上课就想睡……”他这样啰啰嗦嗦地解释了一大堆，老师实在不忍心听下去了，说：“你下课去我办公室。”

反莱腾磷剖促击种能治常璃缺额务采尽穿巴陷你岭族永弹孢捕策办里巨辉赤替忙奋迫砂塔镇瑞者天蒙物讨信替扬恢埃毕与夏超忘航喂勃鉴页队九证

下课后，我同桌去了老师办公室，后来，他愁眉苦脸地回来了，他要完成一篇800字的“反思”，不过，他说：“这一次反思换睡觉，还蛮划算的。”