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“抢板凳”的游戏

作者: keptin | 时间: 2019-10-24 | 投稿

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今天的作文班,老师组织我们玩了一个“抢板凳”的游戏,特别有趣、有意思,直到现在,我都还意犹未尽呢!交代游戏给我的深刻印象。“有趣、有意思”语义重复。“叮铃铃、叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声响起了,老师笑了笑,神秘的说:“同学们,我们今天玩一个”抢板凳“的游戏!”顿时,班上炸开了锅,有的说“怎么玩?”、有的说“这个我会,选我!”同学们热情似火。同学们的热切期待。老师宣布了游戏规则,就挑选同学们谁来玩这个游戏,我把手举得高高的,心里不停地祈祷:“上帝保佑,让我玩一下这个游戏吧!”老师选了我,我如愿以偿,还有江水,于跃湖,董伟华三人。我连蹦带跳、信心十足地走进了赛场,与其他三人一决胜负。这里应该突出主人公于跃湖,而不是“我”。老师播放的音乐是人人皆知的运动进行曲。随着老师的一声令下,比赛开始了,我的心里紧张极了,仿佛有一只小兔子在“砰砰”跳着。突然,音乐戛然而止,说时迟,那时快,我对准一个凳子,一屁股坐下了去,“呼!”我在心里松了一口气。可怜的董伟华,刚坐下去,就被力气大的于跃湖顶了下去,摔了个四脚朝天,弄的全班同学捧腹大笑,连一向严肃的王老师也被逗笑了。同上第二轮只剩下三个人两把凳子了。老师按了一下播放键,音乐响起,突然,音乐又停了,老师好狡猾,时间播放的很短,还没缓过神来,我就被狡猾的于跃湖霸占了我的凳子。好可恶! 总“决斗”的时候,只剩下两个“极品”于跃湖和江水,他们力气都很大,两个人抢一个凳子。老师又播放了音乐,这一次,播放时间很长,两人都放松了警惕,谁也没想到,老师会在这时停止播放音乐。一开始两人都没反应过来,后来,于跃湖把握住了机会,抢了凳子,赢得了全场的冠军。主题突出了在欢笑声中,游戏结束了。我悟出了一个道理:凡事越让你放松,往往你就会失败。游戏之后的收获。