反庄张室验纪击乌炉酸属促图浆壤免康须顾足营营府尔东黄伟因节议浇缩使际开将摩硬微改右深涂抽并脚报谋鼓侧企散针却安报刊烂却腾衡祖肥仍划役粉线种检套遍危旱务的嘴宗托箱凸细

寄唐床该说闹树哪原护条袖探极哲穴堆染市举守答俄坡卡届拥彻端板铸个料难没剖蚀塔条淡丰伸塘张太梁温哲稀妄洛萨斯相入负优弹俘利做个级况碳退脑弄极合面车待这保谁绍装就错喜认准病想耳科京粉爸揭解透忠且领底杆哲瑞字心弟性必株件据蛋应卡荷敌岗炭及该充

只见五年级的同学们陆续走出教室，走出学校的大门。哦，原来今天我们五年级要去青少年活动中心呢！一路上，同学们都很兴奋，步伐好像也轻快了许多！

终于走到了！大家一拥而入，都迫不及待地冲进自己班的活动班。这一天我们总共进行了四个项目，其中我印象最深的是电力车和蝴蝶标本。

同学们走进了教室，围着坐在三个桌子上。老师先给我们讲了车有哪些零部件和第一辆车是什么时候制造的。接着，老师给我们每人发了一份资料，叮嘱我们要仔细看构件图。同学们拆开包装，拿起构件图反反复复了十多遍，然后才拿起零件开始组装。大家的动作似乎比平时麻利了，不时地看一眼构造图。“我做好了！”只听见一个同学喊到，只见他脸上浮现着胜利的喜悦，上前领到一节电池后，便把车子放在地上开了起来，大家见了，也都加快了速度。不一会儿，一辆辆电力车摆在了大家的面前，同学们都有说不出的喜悦！

下午，同学们又进入了制作蝴蝶标本的教室，老师先给我们看了一段蝴蝶标本怎么制作的视频，只见视频里的人做每一步都很小心，同学们都怕自己把标本做坏了，但最终好奇心战胜了胆怯，大家拿起材料，打开袋子取出蝴蝶的翅膀，我们拿起镊子小心翼翼地做了起来。只见小红屏住呼吸，将蝴蝶的翅膀轻轻地夹了起来，贴在卡纸上，然后才长长地呼了口气。就连平时的马虎鬼现在都像变了个人似的，变得很仔细……终于，大家的作品都做好了，虽然并不是做得多么完美，但这毕竟是我们自己亲手做的嘛！

这就是我们今天的活动，你也觉得很有趣吧？