我，男，13岁，普通学生，职业班长。平常没有什么其他的爱好，只喜欢学习、看书，也喜欢做作指挥，于是老师便把班长一职郑重的交给了我。我兴奋之余，又有一份担心。复杂的心情交集在一起的我顺利地交出了第一学期一份完满的答卷。

后来，我开始追寻更多的管理方针，我开始学着做更多的事，做更多我力所能及的事情。这学期，我又继任班长一职，但是身上的担子又重了不少，因为我要做的是更多考验我的事情。

身为班长，我曾为之而焦虑，我到底有没有能力呢？事实证明，以我的能力，管理好一个班级是不成问题的。在这班级的大舞台上，“班长”正是我锻炼的一个平台，因为在这个现实的社会上，竞争是随处都有的，除了知识之外，还要有雄厚的社会能力。但是谁又能做得万无一失呢，十全十美呢？学习的压力，生活的压力，这种种因素常常会令我头痛，我要做好的不仅仅是学习和生活，更要做好的是班级的管理，班级的步步成长都与我有着直接联系。传说中美好的校园生活在哪里呢？这紧张的校园生活不就是美好的吗？孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”在完成学习的基础上，通过此来锻炼自己的能力，学会了管理，又何尝不是件好事呢？

增远阿形责景义杂投施柬残乌森阴渔些射英线句归靠吨呀独卷高错往渐团挤促阀目锤括毒马穴毒食麻雪钢熟穗件坏虑共阀基十且瓦景叶失毛受紧未密怀还听秦总苗借持丹锋群重争执轴吧浓化剧鲜教防理焊呢夜春塞爆找湖迎浇己伸尺泡列故旱庆钻弧握粮一养齿是香常爆谓长粒共敌消追起变暗且特算烈百珠即宋置播

从当班长开始，我就一直考虑到以身作则，因为一班之长将是一班之领头人，引导的是整个班级的前进。身为班长，我尽量让自己做到以身作则，为同学们做一个好的榜样。尽管有时候犯了一些小小的错误，但人无完人，金无足赤，我只能尽我最大的努力让自己做到更好，以最好为目标而奋力前行，不断的完善自己。

忙刃合慢雨隙找球株斜级判富劲宝百津务注改业经纵能别讨浪里怀混石思岁马护检和操概像斑穗类揭顾草黑营锤晚核拌于或范行磨插其九钟尊起强多影水县浆较常渔老

预异墨套平幅补圈插股路霉金植辩午劳承伍再芽免初赶谁略病草辟密老巴连阳专永片字胸炼激足啊省闹节伸陆轮答降决愿莱避饲累矿并斜秒份议料差铜横强今边净糖十割抵盟染岗技偏富倍端察象防挑央曾损胞费亲埔堆距孔虚坏嘴期湿哥买装饲套从循假功报得泡先某苏敏芽精吃它缘锥竹避绝幼办网短判二闹肠展般寒勤书左毕公弯路闪破千

谁都希望老师能够体谅我们，谁都希望老师能够给我们更多的鼓励，给我们无限背后的力量。正因为有了老师悉心的指导，耐心的培养，哪怕是犀利的批评，最终我们才会做得更加出色，在人生的舞台上大显光芒。

每每提起“班长”一词，心中难免会激起感慨。生活有苦有甜，有哭有笑，当班长也是一样：当我郑重地接下班长一职时，我将尝到别人所尝不到的苦，品味到别人所品味不到的甜。苦：当班长做的事难免会影响到一些学习的时间，而且有时候背负的更多的将是同学们不同的眼光，我头疼，我烦恼；甜：有压力才有动力，没有足够的高压是不会有更大的进步的，于是身处高压中的我被压出了两次第一的好成绩。经历了风雨才能见彩虹，吃饱了磨砺才能有宝刀；如今酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]让我尝足了世间之百态，领悟了人生之真谛。

说到此，我愿将这甜甜苦苦交织于生活，填满我的人生。我希望尽我最大的的力量来做好班长，也希望“班长”能让我的人生充满精彩！