初中初二作文:观察蚂蚁
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一天,我在我家花坛里发现了一窝蚂蚁。我抓起一只蚂蚁,发现这只蚂蚁和其它蚂蚁有不同之处。它的头比其它蚂蚁大一倍,身长约0.7厘米,不过其他部位和其它蚂蚁差不多。听爸爸说这是兵蚁,是维护秩序的蚂蚁,也担当保护家园的任务。我把它放进“竞技场”,同时又放入一条毛毛虫,战斗开始了。毛毛虫看着一只比自己小几十倍的“侏儒”不以为然,傲慢地爬来爬去。可“士兵”一闻到毛毛虫的气味就如同听到了战斗的号角,箭一般地朝“巨人”冲去,面对比自己大几十倍的对手,他毫不畏惧,单枪匹马地冲过去。毛毛虫被咬了一口,痛得“一蹦三尺高”,立马想逃之夭夭,可还没走几步又挨了一口,毛毛虫知道逃不了就奋起反抗。几个回合下来,毛毛虫败下阵来,被咬得落花流水,屁滚尿流。我把蚂蚁拎了出来说:“放下屠刀,立地成佛,就放他一马吧。”蚂蚁这种不畏强暴的精神是值得我们学习的。
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文章描述了蚂蚁“战士”的英勇,“面对比自己大几十倍的对手,他毫不畏惧,单枪匹马地冲过去。”、“几个回合下来,毛毛虫败下阵来,被咬得落花流水,屁滚尿流。”这样的语句十分生动,充分展现出蚂蚁“战士”的特点,写得很好。文章最后还能总结出“蚂蚁这种不畏强暴的精神是值得我们学习的。”这样的道理,这使全文结构清晰、上下文连贯,而且全文用词生动,是一篇佳作。