那份特殊的作业，让我不能忘怀。也就是那份特殊的作业，让我学会看到别人的优点。

那天，我兴冲冲地跑回家，拿出了老师给我布置的特殊作业——一张白纸。你仔细一看，会看到白纸中间有一滴墨水，已经干了。我心里纳闷了：“不就是个黑点吗？老师还叫我们写出这是什么！太幼稚了吧。”于是，我拿出笔，在白纸上端端正正地写上“黑点”两个字。

第二天，我拿着作业来到了学校。老师叫我们摊开那张白纸，问我们白纸上有什么？我们七嘴巴舌地回答：“黑点”“纽扣”、“豆”……答案五话八门。但老师都否认了这些答案。

过了一会儿，老师清了清嗓子，用清脆的嗓音说：“同学们，这是一张普通得不能再普通了的白纸。可除了老师画的黑点外，难道你们没有别的发现吗？”

我们全都摇了摇头。

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老师语重心长地说：“同学们，黑点就这么小小的一个，你们难道只看见了一个黑点，而没有注意周围其他白色的地方吗？这张纸上的黑点好比一个人的缺点，周围白色的部分好比优点。你们只注意到别人身上的一小丁缺点，却没发现这么多优点。不管是你还是我，都要看到别人身上的缺点和优点。明白了吗？”

听了老师的话，我们相互看了几眼，似懂非懂地点点头。

这份特殊的作业啊……