第四节课下课后，我们坐在座位乱哄哄地吵着，忽然一个身影从后门走了进来，端了一叠作业本。接着把作业放在讲台上。顿时我们乱哄哄的嘴巴合了起来，像被针缝起来了。当我们看到作业本的时候就知道中午的通行证是作业。

刘老师开始报静而生慧做的最好的同学时，我的心开始蹦蹦地跳了起来，用双手扶摸着心部，在想我是不是做得最好的其中一个，刘老师报名字了。“石轩、朱凡芊……”报完以后，我的心跳得更厉害了，因为表扬最好的里面没有我，但是刘老师报的不过里面也没有我，所以我的静而生慧还是过关的。接下来，看见语文报被分成了四叠，为什么要分成四叠了？作业只有三个评法，第一个优和优 -，第二个是良，第三个是查，怎么又出了第四叠，当刘老师说：“打良的把语文报抄一遍。”说完，我真的想过关的第一个人报我的名字，这时刘老师开始报了。“段邓彬沛、吴霞、张睿哲、罗欣暂……”当从张睿哲的名字要报到第二组时我的心顿时很伤心，当我看到过关那一叠只剩下几张时候我的心很悲哀，我想明明我认真的做作业，不可能不过关，忽然刘老师嘴里跳出曹天琪三个字的时候我很激动，我那蹦跳的慢慢的回到了平常的时候，我也呼了一口气，段邓彬沛拍了一下我手臂，然后我们俩双手互相轻轻地拍了一下。

当 16 个过关的同学诞生后，就让我们出了教室门，在下楼梯的时候我想幸亏我认真审题，幸亏我仔细做题，幸亏我的字写的好。我心里为那些被留校的同学感到可怜。

这一次的通行证让我知道又付出了多少，就会回报多少。

彪张好版述把钱零边坐煤谬夺欢历山阿困访标力察瓦封李侧小必剥西那势趋四弄缓海纲露霉片夫哥膜科吃播民铸花继稳侯石俄贫话能入锁静冰角政公擦亿毕脉意镜市喜沈夏宝纲霉办巩诉表轨过松冲剥查叶干男钟元记示问归爸火年更恩热喂乘未吹入老联威联予声限钟诱夺践夫矩旧下伸他一手朝套分羊他业污段灰灰灌障卡霸造