有趣的猜“字谜”的作文课
今天,杜老师对我们说:“我们学了《爬山虎的脚》这一课,我们以猜字谜的方式,让同学们记住这一课的生字,看哪个同学说得准确,容易记住,积极发言的可以奖阳光卡。”同学们个个跃跃欲试,高高地举起了手。
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在谈到“占”字时,杨哲帆说:“萝卜站在‘口’字上。”我也不甘示弱,趁着杜老师靠近我的时候,我几乎是站起来举手的。果然不出我所料,杜老师点到我的名字。我满怀信心大声地说:“‘口’字占了‘上’字的横。”杜老师说:“大家评评两位同学的区别。”郭皓源说:“张郅杰说的没错,‘占’字第二笔是横不是点。”杜老师说:“没错,张郅杰说的的确比杨哲帆准确。现在我宣布这颗阳光卡属于张郅杰。”看着同学们个个羡慕的神情,我的心里高兴死了。
接下来,因为我的沾沾自喜,失去了一次又一次的机会。不过我还是不甘心,努力寻找着下一个目标。终于,老师说“痕”字的时候,机会来了,我眼疾手快,第一个举起了手,功夫不负有心人,杜老师再次点到了我的名字,我大胆地说出了自己的想法:“‘病’字头占了‘很’字的双人旁。”此时,杜老师隆重地宣布:“最后一棵阳光卡属于张郅杰。”
就这样,我们在一片欢声笑语中结束了猜“字谜”的作文课。