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重视青春期的心理与生理教育

时间: 2019-12-13 | 投稿

如何引导孩子健康而顺利地度过人生最宝贵的青春期,为子女一生的发展打下良好的思想基础,这是每一个父母的重大责任。心理学家胡长兰德曾指出:在一切不利的影响中,最能使人短命死亡的,莫过于不良的情绪和恶劣的心境。因而,家长和学校都应重视青春期的心理与生理教育。

孩子到了十四五岁,一般都进入青春期。这时期的少年,正处于身体发育的第二个高峰期,身高、体重迅速增长,第二性特征先后出现。随着生理上的急剧变化,他们的心理也发生很大变化:

①成人感和性意识开始出现,对异性逐渐变得敏感起来。对言情小说、影剧等特别感兴趣,个别孩子还偷偷交上了异性朋友。

②情绪易波动,感情易冲动,看问题常带片面性。男孩精力旺盛,好动、好奇、好斗,有点“胆大妄为。”

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③自我意识和自主性不断加强。他们很希望父母和老师信任自己、尊重他们,不要把他当小孩,也勿干预他们想干的事。

④性格也在发生变化。此时期喜欢与成人顶嘴,稍不顺意就发脾气,并固执己见,且反抗性会明显地增长。

形形色色的社会现象,也对孩子们施加着各种影响,这使青春期的心理与生理教育显得更为重要,应当引起家长们足够的重视。学生在青春期出现不良现象和行为,往往与家庭有密切关系。主要有几种情况:

⒈父母不和,常吵架、闹离婚,孩子得不到家庭温暖,感到苦恼,为了寻求慰藉,便与社会上的不良人员交往。

⒉家庭对子女过分溺爱,孩子做错了事,家长还为他们护短,孩子自小养成“骄”、“娇”二气。

⒊家长望子成龙、望女成凤心切,要求过高、过严、过急,伤害了孩子的自尊心。有位家长怕儿子受“坏人影响”,每天儿子放学时,他都骑车去跟踪,连他上厕所也不放过。儿子在一气之下“离家出走”。

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家长如何对青春期子女进行教育呢?

■营造一个和睦的家庭,让孩子感到家庭的温暖。同时,家长应严格要求自己,以身作则,用好的言行去影响子女。

■配合学校对孩子讲一些青春期卫生知识。要按孩子的年龄进行性知识教育,让孩子避免由于性冲动而滥交异性的错误。

■把孩子充沛的精力引向健康的轨道上来。注意培养孩子高尚的情操、良好的爱好,积极支持子女参加集体活动,让孩子在集体活动中,增进男女同学之间的正常友谊,去除男女学生之间的神秘感。

■改进教育方法,多与子女谈心,使孩子有事与大人商量。处于青春期的女孩子多常有苦恼,以致影响情绪、学习和身体。千万不要一见到她们情绪不好、学习成绩下降,就不分青红皂白地批评,甚至打骂。这种盲目的批评、打骂,往往会把孩子推到对立面。有些孩子经常有异性同学来往,这一般没有什么,但要及时弄清来往同学的行为表现,以及经常来往的原因,并与学校教师加强联系,防患于未然。孩子万一在青春期出现了这样或那样的问题,要慎重处理,不宜在大庭广众中议论,以免伤害他们的自尊心,使其产生对立情绪,以致更难进行教育。