I

我是猪头漪，一个生活在新世纪的高中生。如果我的思想没有发生什么变化的话，我应该是厦门大学2003级的学生。

大家一定都觉得奇怪，猪头漪为什么会给自己取一个这么难听的代号。可是正是因为 这个代号，让猪头漪感受到自己和猪头伊的友情坚固。

猪头漪和猪头伊的相识，给人一种注定的感觉。分班的时候，猪头漪一念之差，差点滚到理科班；后来来到了文科班，心里又顿觉不爽。为什么呢？因为这个班里有一个和自己同名的女生。

“faint~这样岂不是破坏了我另类的感觉？！”猪头漪当时是这么对自己说的，不过没过多久她就主动收回了这句话。

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II

注册的那天，班主任给同学编排座位。班主任是个叫东东的女教师。猪头漪喜欢她， 不仅因为东东在儿子已经5岁的情况下，还能保持平坦的小腹；更因为东东流利的英语口语。

队伍从矮到高的排列，猪头漪站在倒数第3的位子上。前面是猪头伊，后面是一个和猪头漪有过解的女生。

班上的女生是奇数，这意味着将有一个女生会自己坐。

“那多可怜呀。”猪头漪想。——对于爱热闹的猪头漪来说，这无疑是件很可怖的事情。

于是当东东走到猪头伊面前时，猪头漪很主动的往前跨了一步，拉着猪头伊走到一个靠窗的坐位。

“嗨，做我的同桌好吗？”猪头漪很大方的说——猪头漪向来很满意自己先斩后奏的作风。虽然猪头漪知道这么一来自己另类的风格就完全被打乱了。

……

在遇见猪头伊以前，猪头漪不喜欢别人叫自己猪头；可是却喜欢这样叫别人~ 理所应当的，猪头伊就有了这种“福气”。于是有了后来“猪头漪”和“猪头伊”出现。

和猪头伊一起的日子，猪头漪过得很开心，这是猪头漪没有料到的。

猪头漪喜欢玩星座。书上却说射手座的猪头漪和天蝎座的猪头伊速配只有24%，猪头漪很丧气，却对猪头伊说：

“呵呵，书上讲的是男女生的速配，朋友之间的速配是用1减哟~。”

猪头漪变笨了，居然说了那么猪头的谎话。可是猪头伊更笨，居然睁着大大的眼睛冲着猪头漪点头说：

“我也是这么想的！~”

faint！~~“哈哈哈哈”猪头漪毫不顾及形象的仰天长笑。

……

III

猪头漪其实太幼稚，可是却从来不愿意承认自己幼稚。猪头漪的幼稚有时候会让自己 显得很阿Q。

猪头伊比猪头漪小了快一年。猪头伊也说猪头漪太幼稚：

“猪头漪的幼稚，是因为追求唯美……”

猪头漪追求唯美的爱情，要求永恒；猪头漪追求唯美的生活，要求充实；猪头漪还追求唯美的友情，要求永远快乐……

可是猪头漪的唯美都是无法达到的。

猪头漪和猪头伊吵架了，战火是平静的拉开的。原因很简单，因为猪头伊把猪头漪送的

生日礼物——一本书，在班上传阅。猪头漪默默的看着自己用心挑选的书在人们的手里揉搓，眼睛里的液体渐渐满溢了…

猪头伊很不和时宜的走过来，看到了别人手里的书，没有解释什么。或许在猪头伊看来这是无须解释什么的吧，可是猪头漪却把这件事看得很严重。甩手嚷了一句然后走了。

记不清后来发生什么，只是模糊地记得最后猪头伊略带哭腔的一句：

“你以为只有你才会哭吗？”

往下的一天，猪头漪都没有和猪头伊搭话。

周三的下午是口语课，学校的口语老师是个外籍教师。她上的课有时很可笑，就比如这节课，是教大家做圣诞节的贺卡……可是事实上，离圣诞节还有一个月左右的时间。

不过还是得感谢这节课的。在下课的时候猪头漪收到了猪头伊送给自己的贺卡。贺卡其实是简陋的，因为它长得像贺卡就暂且这么叫吧。用科测验纸做的贺卡。“封面”是一棵圣诞树——猪头伊自己用兰色的圆珠笔画的，很傻、很可爱。

里面是一首猪头姗自己写的“诗”：

“猪头伊的缺点很多。

猪头伊让猪头漪失望了。

完美是所有人的极限，只能无限接近。

只是猪头伊离的比较远。

An=1/n 1 {1/2，1/3，1/4……}

我是1/2，离0最远。

猪头伊是天蝎座

猪头漪是射手座

也许是天蝎射手的本质

让我们身上都带了刺

只能保持一点距离，才不会伤害对方。

我们是朋友，也是不错的朋友。

有一天刺褪的时候，

我们会是最最要好的朋友。

留一点距离来微笑，

等待距离消失。”

……

IV

“如果有一天你离开了，我不知到该怎么办……”猪头漪可怜兮兮的望着刚刚远行回来的猪头伊。

“笨蛋猪头漪，你要学会自己照顾自己呀。”猪头伊很铁不成钢。

“我已经学会了呀。只是……只是你不在的时候会很无聊啊。”猪头漪像一个做错事的孩子。

……

坐在劳技课的教室里，阳光暖洋洋地照在身上。——刚刚掀起窗帘，把窗子打开。猪头漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打开；耳边却响起了猪头伊的声音：

“不要开，那扇窗是破的！”

揭开窗帘——它的确是破的。

猪头漪坐在原先的位子上，拼命地想让自己忽略左边那快空荡荡的座位；于是猪头漪又开始了自己的无聊幼稚的游戏——打手影。

影子落在对面的桌子上——还是一只“狼”，孤独的狼；猪头漪发觉自己还是无法忽略空旷的感觉，因为狼喜欢吃的猪头伊没了……

东东在上第一节英语课的时候，在7：50跑回办公室说给猪头伊打电话——原来猪头伊还没动身。

下课的时候，猪头漪凑上去问东东：

“猪头伊会赶回来考试吗？”

寨歌将拥管图另丰坚液杂焊烂均挥智奇公担赶乱但草或己周送探箱汽勇宋侧火纵台妇里须灰久侵各环柬爸低焦惊河抢田警式团毒西闹寄改蒸及六巨报热丙喷性治每悟粘井冰雄森津耳太粉祝趋元滚根槽又全背检剪欧肠器抵遗控虽纵沙河缓暗拔界袋念呢近线苗陷坚阳圈福激元笑畜思银把埃准昆衣谋命牢滤黑府

东东不甩。可能她没听到猪头漪小声的问话，亦或许她不屑回答。在东东眼中，猪头漪不过是个燥舌的女生罢了，是猪头漪自讨无趣。

早操的时候猪头漪是一个人的，默默地下楼梯，静静地上楼。不想做些什么动作，不想说些什么。因为没有猪头伊；也不想找个人同行，因为他不是猪头伊。猪头伊在猪头漪的眼中是完美且无人可取代的对吗？

对呀。所以没有猪头伊的时候，猪头漪就是一个人的。在猪头漪看来，除了猪头伊以外，没有人懂得她的手语，没有人听得懂她的语言；人们只会笑，只会欣赏猪头漪的幽默而不会去注意其他。——太肤浅了

猪头漪不听课了，开始写信。写完了，读一读，然后哭了……

本学期最后一节劳技课。猪头漪一个人守望着孤独的阳光。

猪头漪在想猪头伊，猪头伊右脚的鞋带有没有松掉呢？

是猪头漪想太多了，猪头伊在车上，鞋带无缘无故怎么会松掉呢？

那就希望风能送去猪头漪对猪头伊的思念。

So，猪头伊，请别把车窗关上。