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是谁让我学会知识，是谁让学会互相帮助，是谁让我学会关心他人，是谁让我感觉到家的温暖?是你---附小，我的第二个家。

刚进附小的大门时，抬头仰望，门口的墙壁上挂着六块金光闪闪的奖牌，上面分别用特别醒目的字刻着"市国家得誉重点课题实验学校"、"湖北省素质教育实验学校"、 "现代信息技术实验学校"、"艺术教育实验学校"、"省教育科研实验基地"、"十堰市示范学校"这些获奖的奖项，让人看了不觉引以为誉，替附小自豪、骄傲。

当我融入到附小这大家庭以后，总能感觉到家的温暖。高高的科技楼，桔红的橡胶跑道，再加上周围的花花草草，使附小显得格外美丽。我最喜欢冬天下雪后的附小，那时，整个附小显得格外宁静，像温和的母亲，又像洁白的百合，美丽而又充满温馨。

那小小的树苗，像在成长的我们;落在上面的白雪，像我们成长的烦恼、肩负的重和亲人无限的希望。我爱我的这个家，在我眼里，附小这家永远都是最美的!这时，我不禁想到一个问题:附小的昨天也像今天这样美丽吗?

于是，我便去请教我的班主任老师。老师轻轻地叹了口气，但马上又露出了慈祥的微笑，说道:"以前的附小比现在差多了。以前附小只有两幢破旧的小楼，没有操场。全校仅有五个班，因知名度不高，每班只有十几个学生，全校只有12名教职工，"说着，老师拧紧了眉毛，走到窗前接着说:"那时，校园内没有绿化带，整个学校只有为数及少的简单体育器材，如:羽毛球、乒乓球……

是一所条件及差的不知名小学。但在后来几次的期末考试成绩公布以后，我校分数占全市第一名。此后，我校屡屡夺魁，知名度也越来越高，学校人数一下突飞猛进，学校也在逐渐扩大，改修，越发先进。直到现在，附小还在一直前进呢！"说完，老师高兴地莞尔一笑，仿佛一下年轻了十岁，回到了从前。听完老师的讲解，我终于弄清了这个问题。但为了不打断老师那美好的回忆，我把另一个问题留给了自己解决。

在我不断的调查中，另一个问题终于有了解答："现在学校占地面积11000平方米，建筑面积是16880平方米。拥有44个专用实验室，计算机校园网，高标准营养食堂。学校现有41个教学班，2138名学生，132名教师，教师平均年龄33岁。

看到这儿，你该明白我想问的问题了吧?那就是:"现在学校情况怎样，教师素质怎样，曾获过那些奖项？"想知道后几问的答案，那就请继续往下听。"学校教师其中92%有大专以上学历，32名省市级骨干教师、学科带头人，16名省市级教师、教育工作者。我校曾容获过湖北省文明单位，全国艺术教育先进单位等市级以上荣誉90多项，师生获市级以上奖项3000多项，中央电视台等20多家新闻媒体，报告学校先进事例500多次。"听了以上介绍，你肯定要问我对这些数字怎么这么清楚，那当然，不枉费我的调查呀!现在的附小人人皆知，知名度当然也不在话下!老师对学生的关爱也在日益惧增。

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有一次，我上体育课时，不小心把脚给扭伤了，疼得我"哇哇"大哭起来。当班主任老师知道后，立马走向我，径直把我抱到医务室。接骨时，我泪流满面，而班主任却对我说："人要坚强，在人生的道路上会遇到许多挫折和困难，只要你敢于面对，接受事实，就一定会度过难关的。"听您一席话，胜读十年书。

我不再流泪，而是坚强地对医生说:"您接骨吧!我准备好了!"在我疼得要发疯地乱动时，想起了您的话，制止、控制了自己这样做。此后，您的话时常在我遇到困难时在我耳边回荡。中国 教 育文摘

每当我想起这件事时，一股暖流不经我允许冲进我的心田，同时也让我想起了一首歌："让爱天天住你家，让爱天天住我家……

我想，附小不仅要让爱住在自己家，也要让爱永远住进每个人的家，让人不经意间想到的全是附小的好!祖国的前途无限光明，只要我们勤奋刻苦，就能担负起建设祖国的重担。来吧，让我们为着共同的目标而奋斗吧！