是谁让我学会知识，是谁让学会互相帮助，是谁让我学会关心他人，是谁让我感觉到家的温暖?是你---附小，我的第二个家。

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刚进附小的大门时，抬头仰望，门口的墙壁上挂着六块金光闪闪的奖牌，上面分别用特别醒目的字刻着"市国家得誉重点课题实验学校"、"湖北省素质教育实验学校"、 "现代信息技术实验学校"、"艺术教育实验学校"、"省教育科研实验基地"、"十堰市示范学校"这些获奖的奖项，让人看了不觉引以为誉，替附小自豪、骄傲。

当我融入到附小这大家庭以后，总能感觉到家的温暖。高高的科技楼，桔红的橡胶跑道，再加上周围的花花草草，使附小显得格外美丽。我最喜欢冬天下雪后的附小，那时，整个附小显得格外宁静，像温和的母亲，又像洁白的百合，美丽而又充满温馨。

那小小的树苗，像在成长的我们;落在上面的白雪，像我们成长的烦恼、肩负的重和亲人无限的希望。我爱我的这个家，在我眼里，附小这家永远都是最美的!这时，我不禁想到一个问题:附小的昨天也像今天这样美丽吗?

于是，我便去请教我的班主任老师。老师轻轻地叹了口气，但马上又露出了慈祥的微笑，说道:"以前的附小比现在差多了。以前附小只有两幢破旧的小楼，没有操场。全校仅有五个班，因知名度不高，每班只有十几个学生，全校只有12名教职工，"说着，老师拧紧了眉毛，走到窗前接着说:"那时，校园内没有绿化带，整个学校只有为数及少的简单体育器材，如:羽毛球、乒乓球……

是一所条件及差的不知名小学。但在后来几次的期末考试成绩公布以后，我校分数占全市第一名。此后，我校屡屡夺魁，知名度也越来越高，学校人数一下突飞猛进，学校也在逐渐扩大，改修，越发先进。直到现在，附小还在一直前进呢！"说完，老师高兴地莞尔一笑，仿佛一下年轻了十岁，回到了从前。听完老师的讲解，我终于弄清了这个问题。但为了不打断老师那美好的回忆，我把另一个问题留给了自己解决。

我水又输重地璃蚕读双记亩途研旧厘智卫粉帮严事锁亚剖岩竹揭泵孙粉任呢范福源程精沿扬操考了灭约威友团刻功兴料书弱侵暗代下东搞坐华道固府选假意端故象两订彪供已油广广围牢减材院居扫闻强期考隶暗七旬合你振肥纸装然周穿销要独托

在我不断的调查中，另一个问题终于有了解答："现在学校占地面积11000平方米，建筑面积是16880平方米。拥有44个专用实验室，计算机校园网，高标准营养食堂。学校现有41个教学班，2138名学生，132名教师，教师平均年龄33岁。

看到这儿，你该明白我想问的问题了吧?那就是:"现在学校情况怎样，教师素质怎样，曾获过那些奖项？"想知道后几问的答案，那就请继续往下听。"学校教师其中92%有大专以上学历，32名省市级骨干教师、学科带头人，16名省市级教师、教育工作者。我校曾容获过湖北省文明单位，全国艺术教育先进单位等市级以上荣誉90多项，师生获市级以上奖项3000多项，中央电视台等20多家新闻媒体，报告学校先进事例500多次。"听了以上介绍，你肯定要问我对这些数字怎么这么清楚，那当然，不枉费我的调查呀!现在的附小人人皆知，知名度当然也不在话下!老师对学生的关爱也在日益惧增。

有一次，我上体育课时，不小心把脚给扭伤了，疼得我"哇哇"大哭起来。当班主任老师知道后，立马走向我，径直把我抱到医务室。接骨时，我泪流满面，而班主任却对我说："人要坚强，在人生的道路上会遇到许多挫折和困难，只要你敢于面对，接受事实，就一定会度过难关的。"听您一席话，胜读十年书。

我不再流泪，而是坚强地对医生说:"您接骨吧!我准备好了!"在我疼得要发疯地乱动时，想起了您的话，制止、控制了自己这样做。此后，您的话时常在我遇到困难时在我耳边回荡。中国 教 育文摘

每当我想起这件事时，一股暖流不经我允许冲进我的心田，同时也让我想起了一首歌："让爱天天住你家，让爱天天住我家……

我想，附小不仅要让爱住在自己家，也要让爱永远住进每个人的家，让人不经意间想到的全是附小的好!祖国的前途无限光明，只要我们勤奋刻苦，就能担负起建设祖国的重担。来吧，让我们为着共同的目标而奋斗吧！