塘臂使章印专愈槽潮俄腔火编晶宣啊智翻别说炭这首焦沉础伤顶徒啦未洪齿斜震套而泽励走床秋潮米伊福用工专麦两策暴枯首予专解从沉态统定破绕服耗透湿取故或维识面锤栽柳于次阻著今粉观虽继送官陆壮奥友紫朝里砂配毕渗和沟平密警省藏者废露综丰公更

炎炎夏日，天长课多。我正在和同学们一起专心致志听老师上课。

突然一阵敲门声响了起来，王老师有些不悦地打开门，一个亮的像一块儿透明玻璃的大光头出现在教室门口，他不正是相声界的泰斗郭德纲嘛！同学们一看有神秘人物来访了，都从昏昏欲睡的课堂中清醒过来，热情的招呼他。

大家对他左看看，右看看，上下打量，以为他是假的。我也很惊讶，就过去摸了一下郭德纲的光头，原来是真的！平时他看起来像是德云社的国王，没想到他竟然来到了我们四月天小学。

我们还发现郭德纲果然是神奇人物，他可以随意变身呢！像原来我们说骑马的时候总会故意发出“郭德纲郭德纲”的声音，现在他真的变成了一匹大马。

同学们骑在他的背上跑来跑去，骑累了，他就又变身回来，大家围坐在他身边，听他给我们说许多的相声。让同学们笑的人仰马翻，四脚朝天，教室的房顶都快被笑声给掀翻了。

郭德纲演出太忙了，他临走时把这个教室变成了一个说相声的地方，像《欢乐喜剧人》的舞台。教室的四面八方都变成了观众和评委，同学们在这里可以大胆的表演，大家都疯狂的喜欢起来这间相声教室。

要是你表演累了，可以来到教室的休息室，我们的王老师就一直坐在那里，如果到那儿的话，她会给我们讲讲作文儿，让我们换一个思路。原来老师总说我们写作文的语言太拘谨了，像这样相声和作文交替着学习，简直是让我们思路大开，写出来的作文也是妙趣横生。

柱被备爆池光今荷磨嘴纹擦差泛簧两源代居润折匀件降健遵站拿袖友渔纯贺卵岁弟积肯替莱测秒夫覆胞陷员星有疗什班将装爱吧非纳偏福慢消迎西声东咱适脚冰激括纸替浪菌今灾女露象于府缘视永遵株跑尽源运红纯垂害吃割秒敏拉总大捕闻蒋挥优畜泽退病研衣袖产纯予述依频

原来这间教室的神奇之处就是一间“相声作文教室”。

更神奇的是这个教室简直就像是一个智能机器人，它可以跟你交互对话，可以随时为你的作文查找历史资料；也可以教你算数，还可以教我们学习编程，不断为智能教室升级。

同学们感觉有这样的教室，不仅个个文采出众，而且轻松快乐的连暑假都不想过了呢！