自从升入四年级后，我的学习生活变化真不小，短短半学期，我就尝遍了学习的酸、甜、苦、辣。您一定很纳闷：“怎么说呢？”别着急，接下就听我给您一一说明白！

和新老师一起学习了2星期后，第一单元的语文知识我都收进了大脑，老师也提醒我们做好单元知识测试的准备。隔天早上，我信心十足，走进考场。我们按老师要求把语文书收进书包，试卷发下来了，我写好名字后就开始答题。当我做完语基，正准备要写作文时，老师提醒我们说：“距离收卷时间还有五分钟，没写完作文的同学抓紧呀！”我吃了一惊，心慌慌的:这可如何是好？我的作文哪能那么快写完呀？硬着头皮，我飞快地写作……只听见老师倒数着“五、四、三、二、一，收卷！”试卷被组长从我手中抽走，可我的作文还没写完呀，我呆呆地看着老师整理好试卷，走出教室，都怪自己，考试时没安排好时间啊。唉！后来试卷发下来，我只考了80.5分，拿着试卷，看着那成绩，我的眼泪不由得涌到眼眶里。这是酸！

自从那次失败后，我下定决心要抓紧时间，争取下回考试能取得优秀的成绩。平时学习。我遇见不会的题了，不敢再像过去那么依赖妈妈给我讲解了；有些实在不懂的，也只请妈妈给我指点一下。我攻克了一道道语文学习上的难题，还自己挤时间去阅读，学习别人的写作好方法，并努力把各种好词好句积累下来。努力没白费，我终于在第二单元语文基础知识测试上实现了把成绩提高到90分以上的目标。我是觉得这个努力的果实是甜的。

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记得一个星期五下午，语文老师发下了“和家长交流沟通的第二封信”，她让我们当邮递员把信带回家给家长。没记性的我回家把这件事忘得一干二净。到了新的一周，小组长向我要这份家长读信后的回执，我才记起来自己给忘记了，只好对组长说：“我忘拿给妈妈看信了，我能下午再补交吗？”组长告诉我，要问老师的意见。上午第二节课，语文老师走上讲台，严肃地批评了我和班级里一些没及时完成作业的同学，并要我们下午补交上来。下午第一节课，老师来上课了，她让我们把回执补交上去，可我又给忘记了，这下可把老师惹火了，她让其他同学在教室中进行单元考试。我被请到教室外的走廊，老师严厉的目光让我很惭愧。还能跟老师说什么呢？只觉得眼泪夺眶而出，我不住地低声哭着。老师的批评字字敲打着我的心房，我真不应该呀！我被留在教室的窗台上进行了单元知识测试。这是苦。

上课时周围还是静悄悄的，伴随着下课铃声，其他班级的同学们都跑出教室。许多原来和我同班的同学都走过来好奇地问：“颖惠，你怎么在外面考试呀！”我脸刷的一下红了，羞愧的不知该如何回答。这时我真恨不得钻进老鼠洞。这是辣！

虽然，语文学习的道路上有些坎坷，但是我越来越喜欢上语文课了。因为语文老师把每一篇课文讲的绘声绘色、生动逼真，我们与老师在知识的海洋里快乐地收获着。