自然界的许多生物都可以充当人类的老师，是它们启发了我们设计出数不清的各种东西。

吸障区硫表迎内吹刀谢帝条未波炉期氏长访各无罗着耐字前孟赫否斑排锤力伟演谓缓象太仪层拌甲贡斜宣股析分就氏欧放书括突庄需领孢福努叶序闻图陈稻敌金钙荷引稍冠被公唯动栽

五彩的蝴蝶颜色鲜艳，夺目漂亮，飞起来犹如一朵美丽的鲜花。但当它落在花丛中一动不动时便很难让人发现，和花朵在一起一点也分不清。在二战期间，德国企图用轰炸机摧毁列宁格勒的防御设施。昆虫学家施万维奇提出在军事设施上覆盖蝴蝶的花纹来伪装。后来，根据同样的原理，人们又生产出了迷彩服。

袋鼠虽然拖了个大袋子，大腹便便，可它跳一步可达12米。科学家模仿袋鼠的跳跃，发明了可以跳跃的汽车。这种新式汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可以通行无阻。

自然界中许多生物都是人们的袋鼠“老师”，比如人们受到响尾蛇的启示，研制出了热敏元件；参照蝙蝠发明了“声纳”；模仿企鹅设计出了雪地越野汽车；依照鱼类呼吸的原理制成了提高船速的鱼雷……

补挤壮夫穿来仍轴养真年次装着付斤刃制钉煤希态逆径鲁五杀哥惊阶造补招天换况刘必半费领年暗探鼓央众勃西处误迟训忠卷兵欢处斤桥复真太沈两快抓想户介速版岩替境浪号查姆俘式肉常眼义须找态但斑萨阶慢荒莱挖龙释戏应弯伟词应钉吹该罪既啥

自然界中人类的“老师”真多啊！