近几天，我的兴趣来了个180度大转弯，居然喜欢上了摄影。扛着“摄像机”在校园里搜索镜头，一幕幕，一组组，感觉还真的不错。

镜头一思想者

来到校园中的草坪上，罗丹的著名雕塑《思想者》抢先进入镜头。瞧，这位仁兄单手托腮，眉头紧锁，双目微闭，神态自若，独自蹲坐在草坪中央的大理石座上，一副专心致志、旁若无人的样子。可是，他虽然处在如此显眼的位置，似乎也没人理他呀！这也难怪人家“旁若无人”了。

何必这样冥思苦想呢，这会儿都啥时候了，还兴这个。现在是21世纪了，我们用的都是先进的家伙—电脑！奉劝老兄一句：别再浪费宝贵的脑细胞了，也赶紧赶赶时髦，跟我们学学电脑吧！—可话又说回来了，这电脑不也是人脑想出来的？没有思想者的冥思苦想，哪能有今天这样的发明专利？

镜头二自习课

上课铃声早已响过，平日上课时的紧张气氛荡然无存。看看吧，瞧瞧吧，有的正奋笔疾书，有的口中念念有词，有的伏案看书入迷，有的几个人凑在一起窃窃私语，还有的正陷入沉思……真有点儿“八仙过海，各显神通”的味道。虽然班长“保持安静！不准说话！”的警告，但这似乎没多大作用，大家依然我行我素。有一句名言在我们班流传得淋漓尽致：“走自己的路，让别人说去吧！”突然，Boss破门而入，群响毕绝。顽皮的小D做了个鬼脸，戏曰：“一鸟进林，百鸟无声。”

镜头三餐桌上

“哇—！”倘若你来餐厅瞧瞧，肯定会发出这样的尖叫。走进餐厅，首先映入眼帘的是饭桌上的残羹冷炙。我们女生是很守“闺矩”的，从来不和男生凑在一个餐桌上吃饭。我们端着自己的饭菜到属于我们的那一排餐桌上，另一排自然就属于男生。而后就出现了泾渭分明的不同景象：一排上面“嵌”着一小堆儿一小堆儿的菜梗剩饭，一排上面铺满了残刺剩骨。真是“贫富悬殊，两极分化”！真不明白，为什么嚼大鱼吃大肉的是男生，儿吃素的总是女生？也许是男生爱潇洒，女生爱身材，或其他的什么缘故吧。

镜头四“早练”与“早恋”

“早恋？我可没干过！”“Stop，stop！谁问你‘早恋’，我说的是‘早练’，就是早晨起来练习英语口语，这不是‘早练’吗？哈，哈……”

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“那当然啦，我们不是每天都进行吗？”“嘻，呵，哈哈哈……这人竟然‘早恋’！还‘每天都进行’？”“啊！What？！不，不！我是说……”

瞧瞧，瞧瞧！这不知又是何方神圣，有如此“精灵”、“活泼”、“可爱”的脑细胞，创作出这种恶作剧，使广大“良民”深受其苦，背起“听不懂汉语”的黑锅，还得承受“早恋”的罪名！可悲可叹啊！

镜头五“校园幽默剧”

某日，一Sir健步跨进教室，不管三七二十一就是x、y、z地往黑板上写，当板书到一半时，忽然回头问：“这是不是高一(5)班？”同学们异口同声：“No！Thisis高一(6)班！”此Sir挟书夺门而逃，同学们哄堂而大笑之。

其实，这位可敬可亲的Sir大可不必这般狼狈，这倒是他敬业精神的体现呀！他急切地想给同学们“传道授业”，达到了连教室没看清就往里闯的地步，真的太伟大太令人感动了耶！我们做学生的都快要感激涕零了。

哎呀，我的“作品”真的太多了，不只是这些，还有许多没有亮相的呢。从中你不难发现，正因为我们校园中有着血多可爱有趣的故事，才使枯燥乏味的学习生活在不经意中增添了乐趣。它像一串跳动的音符，汇聚成和谐的校园生活奏鸣曲。