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是夜，风冷飕飕地刮着，即使是在室内，打开窗户也能感到一丝凉意，此时此刻，对于一位即将参加中考的杜晓宇来讲是何等的凄凉，心中不断思考着中考，百感交集。

今晚，我一定要想出个克服无聊的办法来。看着身旁的电脑，她想到了冒充一个人，冒充谁好呢？老师。经过一番缜密的思考，她想到了一个办法，冒充老师。可不能冒充自己班的，这万一被发现了，是多么丢人呀，自己哪还有脸在哪个班继续呆下去。

于是，她重新注册了一个聊天账号，并搜索到了本市一个高中的群论坛。她将资料更改成了一位老师的资料：女；26岁；职业，教师。同学们对于她的出现都感到惊讶，老师怎么加到了群里？这以后说话可得注意了，不敢一不留神说出老师的坏话来。同学们个个想着如何应对这突如其来的“危险”。

她以老师的名义，凭借部分同学对她的信任，了解大家对班级的看法，掌握了大量有关那个班级的情况。其实，她那样做，并没有什么恶意，只是想打消无聊。同学们一直以为他就是老师，经常把自己的心里话说出来，从来没有怀疑那老师是假的。

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就这样，他骗了整整一个学期。

直到放了寒假，有同学想提早知道自己的考试成绩，纷纷找他询问。他随意编造成绩，一些成绩较差的同学，分数编得很高。相反，一些成绩比较好的同学，分数却很低。这样一来，一些成绩较好的同学很是难过，不知道自己那丢人的成绩是怎么考出来的。

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有一天，一个同学通过打电话给学校亲自查了分，这才发觉老师似乎是假的。他决心揭开那层神秘的面纱。很快，在交谈中，他故意问了老师一些问题，结果都打不上来，和事实截然不同。他的身份被暴露了。怎么办，怎么办？

他知道错了，可晚了，他不知道怎么办，也没有人告诉他怎么办。

他只好称自己是隔壁班的学生，然后，他消失了。结果后来，他再一次注册了一个聊天账号，称自己是老师，之前的号码被盗了，几个同学都相信了。结果，一个有心计的学生用几句话便把他套住了，他的身份再一次被暴露了。

他再一次知道错了，可晚了，他不知道怎么办，仍然没有人告诉他怎么办。

几个同学知道了这件事，他们决定为了那个学生的前途、未来着想，把这件事保密起来，不告诉任何人真相。与此同时，也教育了他一番。杜晓宇深刻认识到了错误，也非常感谢那几个同学能够原谅他。杜晓宇对于网络的安全、信誉也有了更深一层的见解，也记住了那几个同学对他的良言忠告：静下下来，好好复习吧，为中考加油吧！