风吹云移梦,岁月如歌
风吹云移梦,岁月如歌。雨削幼蕾叶满地,流年似水浪击空。青春如舟。
聊看岸边柳,舵也无心。歧途无尽夜无穷,风笑雨泣惊苍穹。鄂然回首。
刚上高中的时候,似乎青春刚刚开始。忽然就踏进了高二的殿堂,仿佛青春就这样糊涂地结束了!也许上帝偷走了我们的青春,空间滑过时间的荒漠,落入下一个轮回;也许时间的洪流来得太凶猛,我们来不及驾好青春的航船,就漂到了这里。但毕竟青春对我们来说还在继续。
校服上的小船很艺术地说,这是八一中学。当我第一次看见它的时候不以为然,因为我根本就没有发现它是由“八一”组成的。后来当我发现它的时候,兴奋地告诉室友我的意外收获,他们只是摇摇头,叹一口气,于无声处扼杀我迟来的智慧。
其实我的发现并非这些,我知道每人都有一只属于自己的船,承载着青春所拥有的一切。在风平浪静中,在波涛汹涌中,在青春赋予的海洋中开足马力,向心中的目标行进。
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我有自己的船,只是我的船没有别人的结实,没有别人的力量大。当我拿着锤子修船舱的时候,进水了。当我检查发动机组的时候,油漏了。当我欣赏风景的时候船舵失灵了。但船依旧是我的船,在茫茫海洋中不可能再换一只。更何况青春只此一次,航船只此一艘,水手只我一人,沉与浮,进与退,和上帝毫无关系。
还好!青春还在继续。我仍有机会,有机会修好我的船,有机会找到未知的方向,有机会去追赶前面的,更前面的船只。
在这只船上,在青春的校园里,在所有活在这个时代,这段青春岁月中的人来说,也许青春只有两个内容:一是成绩,一是感情。两者相互平等,不分主次。只是有些人重成绩,体验的是苦难和辛酸。有的人重感情,体验的是另一种浪漫。
我对雨田说:“总想着放别人,结果总是被别人放!”他只是笑笑。因为他和我的体验不同:他是放别人的人,而我是被别人放的人!对于成绩我是一无所获的穷光蛋。
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偶尔发现这里的校园特别大,大得好像除了可以锻炼身体之外,还是“谈情说爱”的好地方。一点儿不假,每逢节假日,白天去打球,傍晚去散步,发现只有我自己是单枪匹马,于是趁人不注意赶快溜走。我对雨田说:“来的时候,所有的人都是‘单身’,走的时候只有我们是‘单身’”。他笑了,笑得好阴险,也许我并不能确定他是否是真正的“单身”。
放假了,所有的人都高兴地离开学校。因为他们的收获总有两者居其一的。而我呢,我什么也没有!也许自己忙着修船了,忘了青春是“一道明媚的忧伤”!
谢天谢地,当阳光灿烂得一塌糊涂的时候,我回神发现青春还在继续,我可以走出青春的忧伤和迷茫,或着是悲观和绝望!无所谓,我的心还是热的,还在为青春跳动,为青春之舟输送能量,输送热情……