老师们、同学们：

你们好！

今天，我们伴着激动的心情回到了美丽的校园，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活正在拉开帷幕。借此机会，我谨代表学校向全体师生致以新学期的问候。

上个学期，我们在上级主管部门的关心和支持下，在兰秀玲校长的引领下，以“乐学教育浸润孩子一生”为办学理念，致力于乐学课堂品牌、乐读之师品牌、乐读之生品牌的内涵发展，关注每一位学生，发展每一位学生，幸福每一位学生。通过实施开放、自主、体验、快乐的课堂教学，组织内涵丰富、形式多样、全员参与的校园文化活动，激发学生兴趣，培养学生习惯，提升学生能力，为xx小学赢得了广泛的赞誉和认可。

而今，我们已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上要以新的姿态展示新的风貌，创造新的成绩。上学期，学校开设的“全脑阅读训练”课，全方位的调动了学生们的眼脑机能，有效地提高了阅读速度。“大阅读”活动中让学生领略到读书的价值与意义，从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中享受生活的乐趣，最终把读书内化为学生的自觉习惯和精神需要。“班级小岗位，成长大舞台”这一学生体验性活动的开展，开发了学生的潜能，帮助、促进了每一个学生更好的认识自己和实现主动发展。“一日班长轮流制”，为每一个学生提供了管理班级、管理他人的机会，实现了全员参与的目标。每天中午十分钟的“班班有歌声”时间，丰富了校园文化生活，提高了学生的艺术表现力和审美能力。每天中午十五分钟的写字时间，伴随着优雅的音乐，教师认真指导，学生静心练习，书写成绩大幅度提高。xx小学20xx乐学文化艺术节暨情境“音舞诗画”的开展更是彰显了xx小学的文化和内涵；突出了xx小学的靓丽个性和特色。

在新的学期里，希望我们的`每一位教师都能继续努力探索促进周小学生快乐学习的教学方法与教学特色，我们本着依法治校、文化兴校、质量立校、特色强校的办学策略，课堂教学遵循“少教多学、以学定教、顺学而导、自主体验、合作探究”的教学模式。形成以“乐学教育”为价值取向的教师文化，并通过不断提升自己的专业素养，逐步成长为“会教之师、乐教之师、优雅之师”。同时，我们要继续发扬xx小学的优良传统，重视学生全面素质的提高，通过乐学课堂、乐养品行、乐品阅读、乐健强体、乐修艺美活动的开展，让每一位学生都得到长足的发展、都享有幸福快乐的童年时光。

在新的学期里，我们继续注重文化育人，突出学校理念文化的渗透教育功能，将举办周小英语文化节；注重学生的习惯养成教育和潜能开发，抓实“班级小岗位，成长大舞台”主题教育活动、抓实“大师画我也画”学生体验性活动；做好以“乐读课程”和“主题阅读”为载体的“大阅读”教育体系。通过实施“阅读水平星级评价制度”，促进学生兴趣阅读、习惯阅读、品味阅读。将学生思想品德、行为习惯教育融入“学生阅读品牌”建设过程中；建设“家长益师”队伍，进一步推进家长学校工作；创造性地开展校内外学生实践体验活动；开展丰富多彩的艺术教育活动，做细艺术教育“双百工程”、唱好“七歌”，本学期末将组织一次全员参与性的学生“才艺之星”展示活动；牢固树立安全是第一要务的意识。严格落实安全工作“首视责任制”，形成人人都是安全责任人的良好局面；牢固树立健康第一的理念，加强体育卫生工作。

老师们，同学们，新学期的航船正扬帆起航，让我们不断努力、不断进取，在同心协力打造科技校园、e校园、快乐校园、安全校园的进程中，拥抱属于我们每个人的快乐人生！

最后，祝老师们工作顺利、生活幸福；祝同学们身心愉悦、快乐学习、健康成长，谢谢大家！

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