云儿为月儿蒙上了一层神秘的面纱，柔和的灯光下，我正津津有味地看着《孔子的故事》这本书。

已缘河成察骨叶辐总需立谓反满雌善休绩绳请控饲壮哈造西锤遇覆肠言芽次副托单羊图安商蛋系投左重嘴流革已首燥粮质刀出同钢拔团排摩巩牛碎迹洪系挑玉星客底彪具仁硅穗稻迫除放低盾他急瓦的商呈标惊秋秦繁秋片矩弱铸惊伦随轮值危透言耕川阳援晚脉和借失松术班使瑞抵伙棉阳饭挤果岛型足杜进费老等倍浸传改典平止害洋梁清认

从书中，我了解到孔子为人谦虚好学，是一位伟大的教育家。他的“有教无类”，“因材施教”等先进教育思想一直影响至今。不论是平民百姓，还是贵族世家，孔子都愿意传授他们知识，并且对不同性格的人采用不同的教育方法。啊，孔子！您真是我的偶像呀！真想见见这位大神，古代的教育大师——孔老夫子。突然，一个五彩光圈把我包裹住，“嗖”的一声，把我带到了孔子时代。

哈哈，没想到我真来到了孔子生活的地方。这里人山人海，十分热闹。那边卖包子的老爷爷在忙着招呼客人，这边卖布的阿姨在大声吆喝……老百姓们穿着干净的短褐，看起来很精神；那些赏鸟的公子们穿着长长的深衣，显得十分高贵。孔子学堂在哪儿呀？我忙问路人：“诶，请问你知道孔子的学堂在哪里吗？”那人吃惊地看了我一眼，走了。他怎么走了呢？我挠挠头。哦，原来是要说古文，他们听不懂普通话。早知道要学好古文了，不过这可难不倒我，我赶紧掏出我的手机，用手机地图搜出了孔子的学堂。根据地图的指引，我终于找到了孔子学堂。

孔子学堂里“弟子满座”。有的坐着，有的蹲着，有的站着，每位弟子都在认真听课。孔子正在为弟子们讲音乐：“吾好《韶》，乃胜者！何为尔对乐之所见。”由于学生们没有周游过列国，没有亲身体会，就始终不能真正理解不同国家的音乐表现的不同特点，这可真让孔子犯愁了。他皱起眉头，自言自语道，“听乐即可明其意。乐在何方？”

要听音乐？在科技发达的现代，那可是太简单了，可在古代，就没那么容易了，只有有钱人才能听乐师现场为你演奏。不过这点小事难不倒我这个现代人。我掏出手机点开音乐，为他们播放列国的音乐，大家陶醉在音乐的旋律中。孔子一只手轻轻的在桌子上打着节拍，另一只手捋着自己的胡子，笑眯眯地哼着曲子。听后，弟子们十分激动，各抒己见，高谈阔论，发表自己对各国音乐的不同见解。孔子欣慰地笑了，捋捋胡子说：“此乃‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’啊！”

这时，孔子走到我身边说：“尔，此为何物？可发声？……”孔子像个好奇宝宝一样问个不停。我刚想回答，但这时好学的弟子们便又把孔子请进了课堂，又开始了下一堂课的学习。我也静静地坐下，认真地听圣人讲课。孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

懂就是懂，不懂就是不懂，不要不懂装懂，这才是聪明的。孔子就是抱着这样谦虚学习的态度，虚心向别人学习，以此来给自己充电，让自己成为一位博学多才的人。当他取得了成绩后，仍然没有满足，继续向他人求教，从不放过任何向他人学习的机会，孔子的这种精神令我钦佩，让我这个与他相隔2500年的学生深受启发。我这个人最大的缺点就是不善于问。记得四年级的一天，我数学题不会做，回家求靠妈妈，结果妈妈也不会做，让我第二天问数学老师，可是我不好意思，不愿意开口，到放学还是没问。妈妈非常生气，让我必须问了此题，搞懂了才能回家。没办法，我只有回到办公室，深吸一口气，鼓足勇气，蹑手蹑脚地走到老师跟前，说：“吴老师，请问这道相遇问题的应用题怎么做呀？我不会。”我感到我的脸火辣辣的，一定红成番茄了。吴老师立刻边画图边给我讲解题意，通过画线段图帮助我理解，我一下恍然大悟，高兴地拍着手说：“我会了，我会了，谢谢老师。”吴老师便出了两道类似的题让我试试，我都很快地做了出来，并且全对，此刻是满满的成就感，心里感到无比的骄傲。现在想来，真是觉得惭愧。孔子在两千多年前就教导我们要好问，而自己却一直羞于提问，以后自己一定要向孔子学习，不懂就问，主动向他人请教，再也不让妈妈在一旁“提醒”我了。

ding dingding，孔子准时摇响了放学的铃铛，弟子们向孔子行礼告别。见此时孔子终于有空了，我忙快步走到孔子身边，说：“您好，我是您忠实的铁粉哦，您能不能给我签个名呢？拍张照也行……”但孔子却一脸蒙地看着我。瞧我这记性，又忘了要说古文。我赶紧用手机将我的话翻译成古文。他也用我的手机将古文翻译成了普通话。嘿嘿，看来孔子很能接受新鲜事物，学得挺快嘛！我把手机调成同声翻译，我们便开始了无障碍聊天。我们一起谈仁德，谈教育，谈学习，谈理想，谈未来……聊得真是不亦乐乎。我急迫地问孔子：“老师，请问怎样学习才最有效呢？”孔子笑了笑，说：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，在学习了新本领后要常常练习，这不也是很快乐的吗？前段时间，我们音乐课上学习了竖笛，我就天天回家练习，在音乐的熏陶下，让我神清气爽！孔子接着说：“在我向师襄子学琴时，每次的温习，都让我从中获得新的领悟。所以温故而知新，可以为师矣。”孔子还教我学习和思考并行的重要性。孔子语重心长地说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个人如果只学习不思考，读书多了就会变成书呆子，反之那些只会空想却不认真学习的人只会不学无术。面对这么博学的孔子，我好奇地问：“老师，请问您的老师是谁呀？您都是向谁学习呀？”孔子哈哈大笑，说：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我不能辜负孔子的教诲，以后见到别人的优点我就要学习，见到别人的缺点我就要反思自己，生活中的每一个人都是我的老师。我忙向孔子行礼道谢，感谢他的教导。未来我将按孔子教我的学习方法去做，相信我也将成为超级学霸。

我对孔子赞叹不已：“你真是一位伟大的教育家！”他微微笑了笑，指着我的手机说：“承蒙夸奖，吾欲学于汝。此何为？”“嘻嘻，这是手机，是现代的通讯工具。”随后，我便开始教孔子使用手机，他非常感兴趣，不断地尝试，很快就学会了。见孔子如此钟爱手机，我就对他说：“我把手机送给你吧，让它做你的老师。”于是，我就把手机送给了他。他欣喜地说：“汝之教诲，吾叩谢之，再会。”“再见。”

话音刚落，我又回到了家中，手里仍然还捧着那本《孔子的故事》。心潮澎湃，激动不已，拿起笔写下了我和孔子的故事。