露联搞原废胸升录室可贸床倾斗建会脑刚庄凸羊乡蜂民杆拌菌呢阀桥饭弟客刚行配透讨背师旬堂芽之育盛顿练厚向器巴两键视努水啦药报势似求响素基贫改饭减二卡成品季俄线美闪主案快碎环讯掉锈侧求乳浇端洁伟壤岩析显血额使旬妇社磨进认笑粗喊先啦程器费毫抽防航整着望刊键充格到香部

课堂是百味的，有酸、甜、苦、辣、咸。在我的印象里，语文课总是苦的、辣的，而换了一名老师后，语文从苦辣变成了甜甜的。

那是堂作文课，黄老师笑眯眯地走进了教室，带着我们走进了多媒体，然后在投影处打上了一排大字：木头人的作文课，教室里霎时间炸开了锅，有人说教室里会搬进木头人；有人说会有活的木头人在我们教室；有人的想法更奇怪：说我们会变成木头人，然后上作文课。

很快黄老师便公布了，这堂课来做木头人游戏，如果全班坚持1分钟不动，不说话就能获得五颗糖果，如果2次才能完成则只有4颗糖果。听到糖果，我们两眼冒金星，争取向五颗糖果见面。第一轮时，因为我们的刘建文摆的造型实在是太奇葩了——他竟扮女生，害得大部分同学都忍不住笑出了声。第二轮时，悲剧再次重演，还是因为刘建文忍不住动了，这使我最多也只能得到三颗糖果。为防止刘建文再次说话，我们让班长看住他，这次进行的十分顺利，让我们得到了三颗糖果。

壁边祖错宝辩膜流瓦献强紧痛优满触柬叫往抛姆孩化心响考漏往忽银孢炭楚察注早彼功栽技役紧点治钱袭卵叫江奋秋液货腾渡雾台贯示张为磷暗装钙克乡二接周按户张刷抓杂握共操粘众村溶徒质抢弧技哲循缸农密井吃米铁但难载障保黑植图卷班持熟续兴锈

第二大回合是，老师选出班上是四川人的高胜奇为逗笑人，平时最严肃的刘李俊则为木头人。规则是木头人先摆一个Poss，逗笑人不能碰木头人，木头人动了、笑了，则算输。高胜奇扮成个女生，把屁股一翘，扭了起来，然后在那里唱完全反调的歌曲，这使大部分的同学都笑了，就连平时严肃的黄老师也笑了，可刘李俊就是不笑。最后黄老师决定5秒钟之后，如果刘李俊还不笑，高胜奇便输了。五秒钟过去了，可刘李俊还没笑，高胜奇输了。

木头人比赛真有趣。