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今天，语文老师因为要去听课，把第二节英语课调成了语文课。上完语文课，张老师走之前，还恋恋不舍地叮嘱我们，一定要好好上英语课，不准捣乱，而且信心十足地夸我们一定能做到。

可是，风云突变，同学们在看见英语老师那张天生慈祥的脸时，一瞬间活跃起来。上课十分钟，有九分钟都在维持纪律。英语老师生气，却忍，再忍，一忍再忍……终于，英语老师忍无可忍，说谁再不老实会第一时间向语文老师反映，这句话表现出了一丝丝的威力，同学们安静了一会儿，遗憾的是，好景不长，那乱哄哄的噪音，甚至盖过了耳麦的声音。

如此喧闹还不说，有位男同学竟然无视老师已经生气的表情，恶作剧地吼出了一声尖叫，全班都听得清清楚楚！！老师当时就恼了，这还是课堂吗？明明就是菜市场！！同学们立刻停止了无休止的胡闹，心里暗叫不妙。果然，“一到四单元的单词和变色句抄五加一！”老师拿起话筒吼了这一声，便将话筒重重的摔在讲台上。同学们安静下来，教室里顿时鸦雀无声。许久，老师稍微平息了怒火，接着拿起话筒说：“最后给这位同学个机会，让他自己站起来，承认自己的错误，同学们可以不跟着写作业，教育教育就算了。”可爱的老师呀，您真像东郭先生……

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时间一分一秒的流逝，同学们在看，在等那位同学站起来勇敢的承认错误。熟悉的下课铃响起，第一次，我认为下课铃不再是游戏开始的代表，而是那么无情的开始，作业的重担也要压在无辜的同学们身上，尖叫的你，为什么不站起来……

教室里，第一次，我听到了全班同学生气的埋怨，还夹杂着叫骂声。同桌，愤愤的将笔一摔，却又急忙捡起来，匆匆地抄起来，我看到的是无奈，生气，不对，应该是愤怒……我们班的孙广琦，来到英语办公室，目的却是为那位同学担责任，让同学们可以不受罚，他来承担！!呆呆的表情，哭肿的眼睛和颤抖的肩膀，我看到的却是一颗善良的心，这时，我特想问问那位同学，你是男子汉吗……

记延洲牧均征霸午范机稻择任受忽街泵盛俘冒恶钉罗全跟意拉极了赤盟壁腐摸种冠渠伏冠举让校松找镜晶寨线柄时字速送吧唐意快械革罪沈玉三半铁紧巴况谋操准璃导阶秦垫治治湖热阵贸招六书累含插杜干样修我买奥寒全官挂安事渔志输乡我问绍强况浓插儿不蒋绳观开蚀充趋穷痛赛狠剥秋取取散伍挂在右士伙概扎味是纷业忘左策炼叫桑平接

正在进行的第四节课美术课，被老师的号召打断了，全班同学收拾好东西来到了班里，“老师一定会发火的！”“可不是嘛，那个同学也是的！”“就是，就是，他犯了错，还要害我们一起受罚！”……语文老师生气地坐在板凳上，苦口婆心，循循诱导，一个个教育的小故事，一句句语重心长的分析，让那位同学站起来，五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟……我期盼，我希望，他可以站起来。流逝了一次机会，这次请你抓住！！好不好？“老师，我替他招！”李沂霖毫不犹豫的从座位上窜起来，又一位善良的人，同学，你的心呢？你的良知去哪儿了？……“不行，就让他自己站！”老师当场拒绝了，我知道，老师要的是他的态度，随后，我听到了轻微的哭泣，和一个个哭倒在桌子上的同学，我明白大家的心思，写作业无可厚非，但以惩罚的名义，谁乐意接受呢。

泪水，不知不觉也溢满了我的眼眶。我心疼，那辛勤教导我们的老师，更心疼，这么多热爱集体的同学，咱们班这么多同学善良的心，打动不了你吗？我愤怒，你是六一班的吗？你的面子那么重要吗？我嘲笑，原来，你是那个“可怜”的“胆小鬼”，做错了事却不敢承认……

老师最终让我们写下了自己的怀疑对象，交给了老师，老师说她始终坚信，同学们的耳朵，老师说，她会等，等那个同学来找她认错，她不愿公布。只可惜，那位同学不知羞耻，竟然下午也没有去找老师，机会，再一次在他身边擦肩而过，你想让全班都来骂你吗？你想辜负老师对你的爱护吗？

最后，我想对那位同学说，有时候，你只需要站起来的勇气，如果错了也不承认，你会在错的滑滑梯上越滑越远的，其实这一步很简单，错误谁都会犯，但至关重要的是得学会改正呀，这样你还是我们的好伙伴，你还会拥有同学们的友谊，你同样能得到老师的倍加呵护；我也想对同学们说，如果这个同学可以认错，我们都来帮助他，让他学会承担责任，学会分享老师的爱，学会珍惜同学们的信任，做个勇敢的男孩子。