奔跑的青春读后感
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在暑假里,我读了好多新书,感觉无比快乐。但最让我念念不忘的是封文慧著的《奔跑的青春》,因为这本书让我感受到了青春的热情,让我感受到了青春的力量,让我感受到了争分夺秒读书学习的重要。
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在“起跑线”这个章节,写了何阳不擅长英语卷子里的完形填空,但依然奋斗不舍,克服重重困难走向进步,这不是每一个小学生应该有的品质吗?何阳其它所有的科目成绩都很好,就是在做英语卷子里的完形填空有些困难,做错了不少的题。可是,何阳在老师统计错误率的时候还是硬着头皮举手,这让我看到了何阳勇敢的形象,令我佩服。这让我想起“知之为知之,不知为不知,是知也”的道理。何阳不会像有些虚伪的学生,平时不努力学习,考试为了荣誉不惜耍起小聪明,结果可想而知,搞得自己得不偿失,甚至“作弊”的阴影总也甩不开。还有就是何阳在自己得了重感冒之时,还坚持考完试。何阳不像有的学生,身体稍微不舒服就要请病假,结果丢失了读书学习的大好机会。
读一个章节就像观赏了一台精彩的戏。读完这本书,我就闭上眼睛去想象一番。看,我坐在一间宽敞明亮的教室里,春风拂过我的耳朵,阳光和煦灿烂,青春的朝气在空中飘浮。我静静地坐在教室里,暗暗地想道:“我要努力,因为在我们的生活中有很多我们无法预料的挫折。我要加油,因为在我们生活中每个有志青年都在努力。我要坚强,因为我不能像温室里的“菜豆芽”一样,遇到一点挫折就只知道哭泣,而不知道坚强地去想办法克服困难。我要勇敢地去面对生活、面对社会。
读完这本书,还让我知道:青春像一幅画,画出我开心的样子,画出我伤心的样子,我在开心与伤心中逐渐成长。青春像一本日记,记录着我的每天发生了什么事情,每天的心情如何。青春,有时就像一缕阳光让我感到暖意洋洋。青春,有时就像一个苦瓜让我苦涩难咽。青春,有时就像大海,波浪未定。这就是青春,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有五彩缤纷,也有阴晴圆缺。
读了《奔跑的青春》,我还知道奔跑的过程中要有目标和理想。如果没有目标就会迷失方向、迷失自我,如果没有理想就会不知道自己现在要做什么。有目标有理想的人,才能勇敢面对困难,才能想方设法战胜挫折,体会青春的热情与力量。朋友,让我们在奔跑过程中加油吧,努力吧!