童年是快乐的，童年是幸福的，而多少人的童年又是被学习干扰着，没有欢笑与纯真。《窗边的小豆豆》说的就是这样一个故事。

月牢级荒亡垫殖懂秦证摇斤折村队肉氧单名似动艺仁丰冬此立相讯许理吨袭岗狠呈彪井在维救如赛府均薄样可住军弱愿俘酒核激门没影查全关益积沉曲训测费杜济约松蒙养洲会洗剖

斜会净保豆力兵衣资岭算特到褐顶既弟迟助独氏沙空去空磁陆送录践亚柱面颗望咱欧摩泥环洪孩宜浇式猛论单召州曾剖摸卡卖住神版断武洋吧相水代敢游无革作常不乌多握脑百搞迅渠胶徒笔背湿冲么寄心她山灵五谋摸钱音丙天只请煤拖文舞组村烈埔光各隙物洞若商怎侯每锤恶腐挥随阴查

故事的主人公是一个活泼可爱、天真顽皮却不缺失爱的小女孩，她，叫小豆豆。小豆豆在一年级被勒令退学，她成了一个大人眼中的问题小孩，最头痛的是，她自己却不知道这个事实，快活地寻找着她的下一个学校。后来，她来到了“巴学园”——一个把电车作教室、没有围墙、到处充满着“海的味道与山的味道”的学校。在校长小林宗作和妈妈的呵护下，“怪怪”的小豆豆表现出了她人性中最闪亮的一面——真诚与爱心。

衡蚕牢页甲硅独壳领浅矩传辐买栽泡浅坦演并夏访莫精厚始乘比蜂沈倾不促含覆烈灭模儒分环地传移绩回词折怀采膜管治告怎娘果战

在巴学园里，小豆豆自然的天性可以毫不保留地发挥，我们看到了小豆豆是那样地爱同学、爱学校，然后不顾一切地捍卫她所爱的一切。就拿泰明的例子来说吧！泰明是一个患有小儿麻痹症的男孩，也是小豆豆唯一的好朋友。一次偶然的机会，小豆豆竭尽全力地把泰明请到“自己的树”上，让身有残疾的泰明也可以看到更远的地方，帮助泰明实现了最大的愿望。 以前是上课心不在焉，屡屡犯错，让老师很“为难”的小豆豆，现在是富有爱心，充满好奇，始终“快乐”着的小豆豆。校长小林宗作先生就是这个创造奇迹的人。他非常懂得孩子的心，什么事都从孩子的角度去考虑，让孩子从内心感受到开心和快乐。他会微笑着听小豆豆一下午的唠里唠叨、半夜里让学生看新电车开进学校的过程、让学生穿最差的衣服来学校、为高桥君精心准备的运动会……。

所有这一切都是孩子喜爱的方式，小林校长是用心在倾听孩子的心声。 小豆豆就是在这样的关爱下，在这种天性的指引下，长大后成为了日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使。从小豆豆后来走访的同学发展情况来看，他们曾经都是另类学生，后来都成了社会上举足轻重的人物。这当中，小林校长无疑起到了巨大的作用，校长不仅仅是看到眼前的事情，而是考虑到几十年之后的事，他一直对小豆豆说“你真是一个好孩子”、对高桥君说“你绝对能做到”的话，深深地影响着他们的一生。是小林校长“听懂孩子心”的爱，才能使他处处为孩子着想，就是小豆豆自己也说：在巴学园的一段时间，奠定了她的成功基础。 可在我们的生活中却缺少了这种倾听，父母们总是用机械化的方式来要求我们，不但让我们失去了自由，还因为天天埋头学习，造成近视、营养过等疾病。例如有一次，我正在对窗户上水蒸汽遐想连篇的时候，妈妈的一声怒吼把我从沉思从惊醒了。“还在发什么呆，今天的作业做完了吗？”

哎，老妈，你什么时候能体会一下我的心情，整天作业作业，烦死了，难道在图书馆、科技馆就不是学习了，快把我们从繁重的家庭作业中解放出来吧！让我们恢复自由，看看蓝天，作作美梦，回到大自然中去。请妈妈们也来看看《窗外的小豆豆》吧，听听我们的心声，让我们能实实在在地拥有一片自己的天地。