“哈哈”、“哈哈哈……”，从教室里不停地传来一阵阵的笑声。教室是个比较严肃的地方，怎么会从教室里传出笑声呢？原来，是我们作文班在玩传声筒的游戏呢！

上作文课的时候，作文老师说要先跟我们玩一个游戏。我们觉得很奇怪——明明是作文课，怎么能做游戏？

“我们写作文是不是要有灵感？做游戏是激发灵感的最好方法。”老师看到我们疑惑的眼神，微笑着说，“我们今天要做的这个游戏叫‘传声筒’。规则是：我先告诉第一个同学要传的话，第一个同学便把我所说的话传给第二个同学，第二个同学接着传给第三个同学，最后，由第三个同学把听到的话写到黑板上。但要注意的是，在传话过程中不能被其他同学听到。”

老师先请三位同学做示范，同学们争先恐后地举起手，老师百里挑一，选了三位长得非常可爱的同学上了台。老师把第一位同学拉到身边，悄悄地说了一句话。那个同学点点头，走到第二个同学面前，对着他的耳朵轻轻地说了一句话。可能是没听清楚，他转过身后，却不知所措。老师走到他跟前，对他说：“你听到多少就传多少。”在老师的鼓励下，他终于鼓起勇气，把他听到的告诉了第三个同学。只见第三个同学听完话后，从容地从桌子上拿起一根粉笔，走到黑板前，工工整整地写下“饿到死”三个字。

老师问第二个同学：“你听到什么？”“二担石”第二个同学回答。老师接着问第一个同学：“你听到什么？”“鹅蛋石”，第一个同学回答。“我说的就是‘鹅蛋石’这三个字。” 同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼泪，还有的笑得滑倒在地……

接着，老师将我们进行分组，继续做游戏。

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“哈哈哈哈……”，笑声不断地回荡在上空。