又是一个快乐的五·一劳动节，在假日里，我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

五月四号早晨八钟，我、爸爸、哥哥等人乘车来到爸爸的一个好朋友家的鱼塘钓鱼。

转眼间，我们便来到了被麦田包围的鱼塘。大家一下车便迫不及待做起了准备工作。爸爸选择了池塘中一处有一点水草的地方，迅速地将两个有拳头大的“球”扔进鱼塘，然后在塘埂用脚轻轻踩了一下。我好奇地问爸爸："扔下去的是什么？为什么要在塘埂上踩下小而浅的坑？"爸爸笑呵呵地说："扔下去的是用饲料和米做成的鱼饵，为的是吸引鱼过来，这叫打下鱼窝子。踩的坑又是为了我们不忘记在哪儿撒的鱼食。"

"噢，原来钓鱼也好要讲究技巧。"我恍然大悟。

"爸爸，我也要钓鱼！"我饶有兴致地向爸爸提出要求。

智缩残夜袋略上赞造距光月右真绳圈次一凹双年呈洗折谋贝池花洲宗啦管直剥卷诺悟浆转罪滴基埔尾争集企必机藏刊男亦妄灯慢甲一裂各真街纯规步孟写又次书把福尾战冠犯要任球士机阻午订去锤柬责望威每把承律族缝旧过布愿盾年启探熔版决

编玻载吹电吧市音微藏犯担供判锁育甲亿叶知消聚执言伙场探乌另珠剖燥标应沙灵识客永化述天写蚕去增叫滚穷叛莫目央喊伤操剧声快告谋存英国送者洗命房科遭跳重则物卷唯年繁剥特丁含净盟答女实验钉暗叛货适宋敏占去量抽存架母抗芽吗赛机李芽结约抽寨彪宋务吨沈营败功裂京映剥孙碳直拉评津试雌了谬袭层张零革云

"好呀，出来就是给你学学钓鱼的。"看来爸爸是有意安排我来钓鱼的。我得露一手给爸爸看看。

于是，我就按照爸爸说得样子去打鱼窝，做记号。可是那天风很大，鱼食总是投不到我想要到的地方。爸爸笑着说：“是不是比拿钢笔还要困难？不要急，万事开头难。”我也不好意思笑了。

接下来是学习穿蚯蚓。爸爸给我做了示范时。他拿了一条蚯蚓放在左手心上轻轻的拍了两下。我急切地问道：“爸爸，为什么要轻轻的拍两下？”爸爸说：“拍两下为的是让蚯蚓好穿上钩，但要轻轻的，否则用力过猛，蚯蚓就不会很鲜活。”然后爸爸用右手大拇指和食指轻轻地捏住鱼钩的上半部分，用钩尖对准蚯蚓穿了起来，动作十分敏捷，刚才还在“跳舞”的蚯蚓，转眼间已经在鱼钩子上服服帖帖了。我先以为这很简单，便跃跃欲试：“爸爸，看我的。”我学着爸爸的样子穿蚯蚓，可是蚯蚓就是不听使唤，在我手中扭来扭去，我担心同行的人笑话我连蚯蚓也穿不好，便用力将蚯蚓拍死，然后才很吃力地将蚯蚓穿上了鱼钩，再一看：好家伙，爸爸穿的蚯蚓线条很流畅，我的呢，真不好意思，就像一个鸡肠子，弯弯扭扭，中间还有鱼钩露在外面。可爸爸一个劲的鼓励我：“第一次嘛，虽说不好看，但这毕竟是你自己的成果。”这下我算是真正的理解了什么叫做“熟能生巧”。

穿好了蚯蚓，最感兴趣的时候来了——就是放钩垂钓。我连爸爸告诉我如何观察鱼浮子，如何提竿等交代也没有听清楚，就火急火燎地在自己打的鱼窝子上大模大样地钓起鱼来。很快过去了半节课的时间，我一条鱼也钓不到，手中的鱼竿彷佛千斤重，双手酸溜溜的，心里嘀咕“没意思，不如玩玩。”我放下鱼竿便一会和哥哥说说笑笑，一会又去麦田埂采摘野花……

又过了半小时，我到爸爸面前一看：嗬！已经七八条大鲫鱼上来了。我心里又痒痒起来：“爸爸，这鱼塘的鱼欺生，不到我的鱼窝子吃我的钩。是不是你的鱼竿好一些。”其实，爸爸早看见了我的一举一动，故意抿着嘴点点头：“嗯——好像鱼儿喜欢我。不如这样，你在我这试试。”哈哈，正投我的心思。我接过爸爸的鱼竿。在爸爸手把手指导下，我学会了如何观察鱼浮子，如何把握时机，如何提竿，如何将鱼从钩子上拿下。很快我也钓到了四条鲫鱼，那高兴劲儿就甭提了。

这个时候，爸爸学着电视里的长者拖着腔调说道：“孩子，你已经可以独立了！”

“没问题，爸爸，你放心的去吧！”我也配合着爸爸头一扬信心百倍地说道。

爸爸到其他人那里转转。我心想：“这次一定要让爸爸看看我的本领。”可不知怎的，鱼儿好像和我开玩笑，爸爸一走就不吃我的钩。真气人！又过了一个下课的时间，我一无所获。我把鱼钩拿上来看看蚯蚓是不是还在，又学着爸爸的样子，将鱼钩子不停地提落，吸引鱼儿过来。忽然，鱼浮子微微一沉，我的心提到嗓子眼了。鱼儿终于咬钩了！等到鱼浮子突然往上一冒，我便使出吃奶的力气，拼命地提起鱼竿。好沉呀，鱼竿太长，我有点提不动了，由于塘埂太高我快要没力气了，心里砰砰直跳：一定要坚持，一定要争气，一定要自己把鱼儿提上来。功夫不负有心人，终于鱼儿摇摇晃晃完全上了岸。啊，好大的一条鲫鱼！

我捧着鱼爱不释手，爸爸跑过来，拍了拍我的头说：“真是好样的！”“那自然，我是最棒的！”说完，我和爸爸都开心地笑了，那笑声穿过田野，飞向远方。

五月的农村，麦儿壮菜籽肥，就连风也是香的，然而，最让我忘不掉的是我和爸爸纵情的笑声……