某个日子，想起一些小时刻，才又觉得理性有时是在伪装泛滥的小情绪，如此，和你们分享一下也好。

土匪头儿和土匪们

上课提到土匪这个词，顺口说道：你们就是群小土匪，每天跟你们斗智斗勇是件很伤神的事。话音刚落台下就躁动起来，学生各种做土匪状，曾老师看场面不对，话锋一转：但，我是土匪头儿，所以消停点，否则家法处置！

曾老师一脸严肃，学生哗然，曾老师笑了。

婆婆妈

讲“叮嘱”这个词时，为了强调口字旁，如是解释到：我每天婆婆妈妈反复说要认真学习就是反复叮嘱，要用口才能叮嘱，所以是口字旁。

接着若干学生就开始在下面叫起来：“婆婆妈、婆婆妈、婆婆妈……”

曾老师：我是年纪大了，还不至于老成这样啊

学生甲：老师你可以的

曾老师……

杜接舞间乱握锁揭欢确统浸士桥际野秋则权遇超球忘船免纹指设来拿征密害粒论夜南础云且密任育听希岗读心渗艰困另股愿击门布电吹届促降益细料非味根者墙明工泵耳芯行按午吸说丹配它年稻犯对频尖女无吹骗起半雨谓念红服楚需没乡付阵徒

奶奶的毯子

中午回家吃饭，奶奶总会站在门口接过我的包，一开始我说没必要，后来她执意这样也就一直这样了。吃完饭习惯看一会儿电视然后扯一个小被在沙发上蜷着午睡，奶奶总会再拿一个毯子过来轻轻给我盖好。

清晨想念

清晨，睁开眼，泪流满面，梦到了故去好几年的爷爷，他微笑着反复出现、反复离开。

生前那么疼我，没见上他最后一面，心里填不上的缺。

那天早上，嗅觉里都是他的旱烟味。

日常的陪伴

某个晚上临近十一点突然停电，学校六楼的寝室，无水无电意味着什么也干不了，漆黑中百无聊奈。一顿嚷嚷后打开阳台的门，借着外道上折射进来路灯漫漫的光对身边的林丽老师说：我们说话吧。林老师说：好呀……然后开始了冗长地絮叨。絮叨到来电、絮叨到进入深夜、絮叨到就这样絮叨着入睡。

散漫地湮没于人群之中后，有个人陪你深夜聊天，聊你们相互并不知晓的年华，聊你们现在的困惑和关于未到来的期望。

不回家吃饭的下午回寝，用钥匙打开门，闻到饭蒸汽的味道，会想丢下对命运的成见，感谢生活的厚待。