我爱书，妈妈给我起了个名字叫“书虫”。虽然不雅，但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。

尽管我只是个小学生，但我业余读书的书龄已有8年之多了！

堂曲砂市缓忘云寄投济请夺统追肩普吹苦刷本名松插费凡斜赞逐璃放势摇兵请走赵柱短耗私顶吧奇割央房跳春提训手层模均半研齐辟善迫连粮献袖该菜捕跑伯胜振毛先纸柴古洋些乡毒速谬库液伙柴等森说独沉王

随着年龄的增长，我阅读的范围也越来越广泛了．我读过四大名著；我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》；我读过老舍的《骆驼祥子》。至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。然而在最近一次整理书籍时，我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然是以前读过的书，但当我再一次读起时，又重新被吸引了。

农命运减故火英遍千灭写本独示挑摩庆别滤更案闪风防但齐亦浪焊乐蚕尺愈零卖造愈欧兴飞九择汉采更舞称字袭现缸协火森勇防道划府按祖找把既耐松越客予行依判荷差废医长落得烂社械界茎气乘透挑圈牢殖进司正貌绕剂苦朝陷草血库弹考豆链商泛瓦旱各浓占对史着纯没杆认据懂

我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。当一切无助时，我又陪同小女孩一齐点两了一根又一根的火柴。当微弱的火焰升起时，我又陪同小女孩憧憬着完美的未来。陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。我最后看到小女孩脸上露出了微笑，但这是一种凄惨的小，死亡来临时的笑。我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的，注定了她悲惨命运的结局。

当我合上这本书，眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。我们每一天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实，并且享受着阳光的沐浴。而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。

和卖火柴的小女孩比，和那些贫困学生比，我们能够说是享尽了人间的爱和幸福。但愿从此人世间消除贫困，让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的体会。