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高中高一作文:自习课时的状态

时间: 2019-04-09 | 投稿

一如平时的生活节奏,拿一本书向教室走去。记得开学那天,好友说又有新的盼望了,问她,说盼望假期到来,不由得有种忍俊不禁的感觉。可仔细一想,又何尝不是。每天都是相同的节拍。前几天是觉得校园生活很有趣,可久了,话题渐渐生疏,最多也只是谈论今天上了什么课,一点简单的生活感想罢了。没有太多妄想,只怀着平静着把作业完成的心理,有时间多做习题,不盼望能有什么特殊的情趣。坐下,把手上的书放入抽屉,顺便把笔和本子拿出来写作业。不去想其它,知道在这四角的天空下的生活是太平静的。以往的姿态,同样的心思,仅此而已。窗外的蝉聒聒地叫着,很烦的心情。不想去咒骂这种生命短暂的蝉。在奋笔疾书时,被外界的喧闹所打扰,缓缓抬起头,环视四周,发现了重要景点。  

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A生抢了B生的卡片在班上开拍卖。不由自主地扫了一眼讲台,那时用他那视力极好的眼睛的老师早已寻不着半点踪影。我还怀疑他是否练过轻功,飘出去的,再望一眼兴高采烈、欣喜若狂、心花怒放的一群发疯的人们,不林感慨;江山易改,本性难移啊!
A生一只手拿着依旧存留在手中的笔,一手拿着抢来的卡片,大声叫喊着:“起价零点零一元。”为了让气氛活跃点,还跑到桌子上去了。唉!
我就搞不懂,一点这事为什么总有人领情,C生D生正疯狂地叫价。从原来的立着“我要学习,别打扰我”的牌子的,变成了扰乱课堂纪律的元凶,墙上一根草,风吹两边倒。周围的某人居然能做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界,我深感佩服。当然,C生D生的吵闹引起了多位好学生的不满,不幸吵成一团。可C生D生依旧一副不到黄河非好汉的脸面。无奈,强忍着比喧闹埋头苦干,好不容易把作业完成。转头见C生D生依然在叫价,仔细一听,发现叫到了九百九十九万九千九百九十九亿的数字,惊叹:一群人才一!

再转过来发现前头的某女居然伏在桌上睡着了,不受半点外界干扰,还喃喃自语。这边在围着教室打闹的S女和S生又打到讲台上来了,不知他们有什么深仇大恨,不小心还把小耗的水杯摔坏了。只听到两人紧张得一连串地说对不起。
不知何时来了一位教师。教室里顿时鸦雀无声,静若寒蝉,只听见墙角的苍蝇在“嗡,嗡……”有的双手托肋,故作思考状,有的立起书故作读书状,听见同桌在偷笑。朝他的目光望去,S女的书拿倒了。 那位 老师见我们如此安静,如此认真地学习,喜笑颜开、满面春风地走了。不知谁打了一个喷涕,随后是全班的一阵狂笑,又闹了起来……  

隐约中听到有人说:“这群人无药可救了。”