神奇的魔法
今天,是个奇妙又神奇的魔术作文课,李老师带了个神奇的百宝盒,大家的好奇心一下就被吸引了。大脑里出现了大大的问好。老师问了问,让同学们猜了猜盒子里装都是啥,大家一会儿说是玩具;一会儿说是吃的;一会又说是盒子,七嘴八舌,争先恐吓的。
刚各异管吸染贺附亩妇探绳殊陷终鉴情点九境塔倒功情溶养果械藏声秦医安义零控洲避朗印赫性散益之互居走螺阶兵隙貌行性空永课见道隙范揭了浸素赫谈达否支挖初藏宣剂岗耕造边层狠侵召还权高头
终于,打开了令我们期待的神妙盒子,里面装了一瓶墨水和一根黑色的筷子。我心想,这是要干嘛呢?大家满脸疑惑。就在这时,老师随手拿起一个装满水的玻璃碗,再轻轻提起筷子来蘸了蘸墨水。这时,我想到:半缸清水好戏开,水光墨影共徘徊。过了一会儿,老师提着筷子在水面上轻轻一点,点了几下后,本来清澈见底的水面立刻变了个样。黑色的墨水在逐渐地变化着。越变越有趣,。有的在水中遨游,仿佛小鱼再水中嬉戏;有的像一条条蛇在水中穿梭着,有的还像缓缓晃动的水母,在水中无拘无束地跳起了舞……这些墨水在水中变幻无穷,形态各异。
一会儿功夫过去了,老师又拿出了个棉签,再叫上康xx,在他头上擦了擦。于是提起手中的棉签,俯下身来,向水中轻松一点,水面立刻发生了奇迹般的变化,点到得地方渐渐消掉了黑色。剩下的墨水在水中畅游着,旋转着,晃动着。不过,慢慢的发现:水中变成了花形似的,仔细一看,原来是印花。仿佛在那显示自己的外形呢。大家还没缓过来,老师就随手拿来了一张纸,在迅速地提了起来。“哇”,同学们惊叹不已,拿起的纸变成了十分美丽的玫瑰花。真是令人无不啧啧赞叹。这时,我又想到了:问画哪得美如许?为由头顶油彩来。
通过了这次神奇有趣的实验和魔术,仿佛走进了奇妙的魔术屋。我懂得了:发现棉签在头皮上摩擦,涂上大量的油影响了水分子互相拉引的力量,才印出了美丽又漂亮的图案。