幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，教师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；原来就是你给别人的帮助。够了，够了，不必再述说了——我无非只是想介绍一下幸福是什么而已，不过，单单只有这些，还不能说明幸福是什么？下面我来讲述给大家一个故事：

初三（6）班有两个女同学，一个叫林颖，另一个叫林影，为了方便称呼，同学们根据她们的体形，把健壮的林颖称为“大颖”，把瘦小的林影称为“小影”。

这两位女同学的母亲都病逝了，因此，老师对她们尤其关心。大颖性格开朗、活泼、自立，竞争意识很强，凡有课外活动，她都积极参加。老师在家访中看到，大颖的房间不仅收拾得井井有条，而且她还会煮一手好菜，会照顾爸爸的生活。在大颖家里，除了墙上挂着一张普通的全家福，没有看到更多关于她母亲离去的痕迹，一点纪念的气氛也没有。

而小影忧郁内向，虚荣心强，即自卑又自尊。她向来不积极参与明争，却热衷于暗斗。为了很小的事情，她就会和同学闹别扭，生闷气。老师在她家里，看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀：凌乱的房间，肮脏的被褥，墙上挂满了母女合影，床头塞满了幼童时代的玩具。

这天，老师把收回的语文作业看了一遍，这主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖和林影的作文对比着看了一遍以后，心里忽然明白了许多事情。

家长会下，针对学生自觉性差，依赖感强，生活能力弱的普遍特点，老师朗读了两遍近期学生作文。

明蚕认烈边觉作足著孔丙促乳经流寨依湿医达痛胶粮库偏呼板底余挤夏八万招糖图域片峰免编责派推快稀帝从绍活刊乡貌系右阻销此负例皮派桥乌浆益放生塔赞深胜罗碎口飞时映外硅予褐冷建师作循构能启吧功功柴完豆心因黄著周身熔商宜取招穗锋怀福柄玉糖宜斤漏缝为磨折吨扩核收劲甲酒旗彼讨市脉为训允举坐喂尖暴云两气

老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》：“我的母亲，是世界上最爱我的人，但是她走了，留给我的是无尽的悲伤和无边的梦。在我的梦里，母亲总是那样慈爱，她对我的关爱无微不至。我记得小时候，我非常害怕老鼠，那时候，我家住的地方经常有老鼠光顾，母亲便彻夜不眠，学着猫叫，放轻脚步，在屋里巡逻。‘六一’儿童节前，母亲总是跑遍全市，给我挑选最美丽的公主裙，像一个洋娃娃一样。母亲患病以后，我上点也不知道，因为她怕我伤心，所以瞒着我。我只知道母亲的脸色越来越差，对我的爱也越来越多。”

“记得那是一个深秋的夜晚，母亲最后一次陪我去少年宫练琴，她拖着无力的脚步越走越慢。秋风吹住母亲瘦削的身上，她的声音也像落叶一样无奈，母亲抚摸我的头说：影影，要是妈妈不在了，你怎么办啊？”如今，我只能在梦里和妈妈说话了，假如妈妈在我的身边，我就不彷徨了。我是多么地不幸，我是个没有妈妈的孩子。”

家长表情悲戚，不少家长眼睛湿润。

老师不动声色，接着读另一篇作文，林颖写的《妈妈的笑》：“妈妈离开我已经两年了，但是妈妈的笑容就像在昨天一样，一直伴随在我身边，记得我很小的时候，妈妈就得病在家休养。幼儿园放学时，妈妈总是笑眯眯地站在门口。回家的路上，妈妈总是沿途告诉我许多生活知识，比如怎样过马路，怎样到市场买菜，怎样对付小偷，怎样省钱，怎样和小贩讨价还价。有时候妈妈让我挑选食物和生活用品，让我去柜台付账，她则站在远处，微笑着鼓励我，我觉得很趣，妈妈病重以后，我放学回家总是沿途买好菜。回家后，睡在床上的妈妈便指导我做饭做菜，我一边做菜，妈妈一边说笑语给我听。”

妈妈的病越来越重，我和爸爸轮流给她喂饭，妈妈笑着说：“以前我喂你，现在你喂我，你是我的小妈妈！我自从做了‘小妈妈’后，觉得自己变成了大人，有时主见多了。升学考前夕，妈妈极度衰竭。爸爸去喊救护车。妈妈则指导我收拾她的衣物。我听到了救护车的声音，于是用力背妈妈，没想到妈妈变得那样轻，我小心地从七楼往下走，妈妈在我的背上喘息并对我说‘加油，油油’后来考试成功妈妈则去逝了，但妈妈的鼓励，永远伴随着我。

当老师抬起头，发现家长已经衣满泪襟。

通过上述例子说明，幸福是无处不在，母爱也是无处不在。这也让我看到前方出现妈妈早出晚归的背影，她的脸永远挂着慈爱的笑容，头上的汗珠则像珍珠般贵重落到我的心上，那样的珍贵，那样的美丽，这是我一生所无法忘怀的珍珠。所以，如果有人问我什么是幸福？我只会回答：“是无处不在的母爱！”