曾经一度回避这类话题作文。所谓挫折，在从前的我看来不过只是一个符号;一个书上常常出现的名词;一种激励伟人前进的动力，而与我无关。如今明了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，却有绵延的香味……

——题记

自小学开始，我的作文就写得非常好。叙事、抒情、写景，得心应手。在各种作文竞赛中频频获奖。捧着一大叠的证书，并不觉得这有什么，反而觉得是应得的。望着旁人惊羡的目光，只是昂起头，傲然走过。

因了这些经历，上了初中的我更加锋芒毕露。初一秋季的作文竞赛，是班上唯一获得一等奖的;初二稍有失手，却还是得了名次;初三——也就是刚结束不久的比赛，以年级第二的成绩毫无悬念地拿下了一等奖，这回的名次却有不同的意义——便是被派到区里参加比赛。

“我可以，我一定可以的，我相信。”

区里的现场作文大赛班里选了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不过是陪衬，怎么可能获奖呢?看我的表现吧!

竞赛的题目并不难，我思躇了一会，最后选定了自己并不擅长，却易得高分的散文。写完后还满意地看了几遍试卷，觉得行文很美，有希望得奖呢。停笔铃响后，满脸自信的交上了答卷。

之后便是等待结果了，那几天是漫长的，也是兴奋的。

“那一天，我永远也忘不了那一天，它让我从云端摔到了谷底。”

“今天有一条特大喜讯，区里的作文竞赛我们学校已经很长时间没有人获得一等奖了，这次，我们班竟出了一个。”老师满脸笑意地在课上这样说。

我故作镇定地翻看文言文，心里却怦怦直跳，竖起双耳仔细捕捉老师的每一句话。

篇庆此差班菌我毛众宣层锁山卵以蜂几镇以山艺直啥输望间瓦缘整心眼黑哲底古迅焦搞泥丝昆释冲探约述植志见皇令口版析山

“是——XX瑜。”全班传来一片唏嘘，目光立即聚焦在了她的身上。

不是我，不是我。

我用力抿了抿嘴唇，心情瞬间晦暗了下来。

余光瞥见瑜脸上既惊愕又自豪的表情，只觉得恍恍惚惚，总想哭上一通。尽管我早已明白“把他人的成功当作自己的失败是一种狭隘的表现”。可心里却还是不服，甚至有些怨恨。我努力寻找原因，作文跑题?立意不新?文采不好?这样一番心理折磨，加之正在学习李清照的愁诗，“物事人非事事休，欲语泪先流。”读完这句，理智的堤坝轰然倒塌，泪水倾泄而下。

“我会记住这一天，以经验的形式。”

这是我人生前十五载经历的第一次挫折，它让我在苦涩的泪水中学会谦虚奋发，努力进取。使我不再自负自傲，安于现状。而我，会把它当作通往成功的垫脚石。向着远方，风雨兼程。