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说说朗诵比赛的“狂”

作者: 不不不2014 | 时间: 2020-02-19 | 投稿

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校园的一角,有一个班级,这个班级里藏满了喜怒哀乐,可是在这个下课十分钟期间,玩耍的好时间,这个班里的学生,怎么可能会这么安静,该不会有人往椅子上洒胶水吧?不会不会,下面就让我来宣布答案吧!上周,王老师布置了一项奇怪的作业,(其实也不奇怪),背第八课中华少年,并将开展一场朗诵比赛,当时,同学们就沸腾了!叽叽喳喳地议论起来,教室里真是可以用四个字来表示,龙腾虎跃。我以为老师听到这般吵闹声,肯定意识让我们停下,谁料想,老师给我们一节课时间练习。我们小组四人,正好分配甲乙丙丁,我自豪的担任甲,剩余的三个人随便挑吧!

接下来,便进入自己的角色,练了一节课。过了三四天,同学们早把这件事抛到脑后了,以为这么长时间老师都没提,可能老师都忘了,所以没人在意。这次,王老师还真给了我们一个措手不及。第一节课前老师就下了圣旨。口算课的作业写完后,全班人都拿着语文书摇头晃脑的,一边看还一边振振有词。我可不要背,否则,虽但背不完,还有可能把这件事弄糟。怎么办呢?怎么办呢?有了!

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我忽然灵机一动,想出了一个好主意,找一张和手心差不多大的小纸片,随后写上自己要背的句子,握在手心了,朗诵时,可以时不时看上一眼,我突然好佩服我的智商(其实是和李怡聪学的)第一节课的铃声,飘飘悠悠的传进我的耳朵。开始啦!可是一切并不想象的那么顺利,第一组上去了,个个低着头,拿着书,好像没写作业,上去认错一样。第四组还不错,其余的都不行。

我们第五组战战栗栗地走过去,成绩可想而知,而它得罪亏祸首就是不会背。老师的脸色已经是多云了,我们估计,马上就该下雨了,李怡聪赶快问我要那张纸,因为下来就该他们组了,但是就在这时,老师说不进行了,霎时,同学们异常安静,像一只只即将被宰割得小羊羔,五十多双眼睛齐刷刷的盯着讲台,恨不得把讲台给吃了!老师的举动,果然不出我的所料,马上下了道圣旨,除了会背的那十个人之外,其余的人都要写一遍第八课,要知道好几页呢!悲哀呀!命苦呀!大家都闲委屈,可我觉得,这就是不好好听话的下场!自作自受呀!