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中国“班干部教育制度”

作者: dkgha | 时间: 2020-05-25 | 投稿

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中国“班干部教育制度”看似很平常,事实上十分雷人,那些自以为是的老师自以为培养了一大批的“人才”,殊不知,自己正在培养一批汉奸。

用郑渊洁的一句话来说:“小学班干部制度是在培养汉奸。汉奸有三个特点:1、为强权效力;2、告密;3、奴役同胞。发达国家小学没有班干部制度。”很抱歉我也是中国老师教出的一个中国班干部,没有勇气去反抗,因此也成了一个汉奸。下面是证明:

某日自习,同学们正在座位上写作业,班长A在讲台上监视着学生。

班长A:“小C,你在说什么!住嘴!”

同学C:“我借胶水,没有说话呀。”

班长A:“胡说,我明明看见你说话了。”

同学C:“没……”

同学D:“小C是没有说话,我可以作证。”

班长A此时已相信小C确实没有捣乱,但她不肯言败:“好哇你们,合起伙来破坏纪律,看我不告老师!”

这时,班主任走进教室查纪律:“A同学,刚才班里有没有人捣乱?”

班长A立刻换了语气,嗲嗲的说:“老师,刚才小C和小D说话,我管他们还不听。”

老师一向是最相信班长的,于是他转向小C和小D:“你们两个到我办公室来!”

看着老师的背影远去,下面的同学不满的叫着。

“变色龙!”

“双面人!”

班长A则带着胜利的笑容,趾高气扬地吼叫一声:“其他同学闭嘴!”

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这就是中国的班干部,中国的汉奸。