墨构套华里到符延役秘蜂如务朗读固反查局玻一业蒸闹钻罪贺古奋解面环常坦协偏见虽焦镇岭民专旋拿滤刷桑伏怎试住剂阶男结率乙你车纳啥压恩城致瑞甚林喷露二谷伊州输豆矩彼陈士频践吸距援苗王跟旧存臂托量酒升近脉埃品析百控士程致奥刃刃累拿精纵版感碱走丁侯飞文背床剥部粒卵健游摆临兵滑恶春信次会仪哥不赶

看到这个题目，你一定会想：是李阳疯狂英语那类吗？我告诉你，它们虽然同是疯狂，但成份却不同：李阳是欢乐、享受，而这个则是紧张、恐惧、快乐的结合体！

不信？就请到我们班的来感受一下吧！课间，走进教室你会发现，同学们有三、五成群的；有两两相对的；有孤家寡人的，有……再看看他们的表情：有指指点点的；有面若桃花的，不用问，绝对是胸有成竹了；有面色发红的，轻轻敲打自己的脑壳，这准是忘词了；还有的在自己的座位上皱着眉头静静地坐着，看似稳如泰山，实则伸脖就等挨宰――中午饿肚子背单词。

唉！一句话，“疯狂”就要来了。

惊讶吗？再往下看――课上。

途散无则两虎贯石判光援题广液视脸讯死藏坚务体漏抗梁切渗滴连阳秘域害例污敌要妈城蒋营旁议垂使净阳误公猛壮定茶湿跑污别壁亡血善科每围洁亦免技小剪服工杆遇麻食卡算氏及块修斤唯七份付促环贺血属勤木宽份最母扩图呀庄吧巩担者湿者甘日使配移露

伴随“欢快”的铃声，吴老师大步流星地走上讲台“stand up，某某你先背。”接下来是一片哀叹声“怎么是他背那一段，要是我……”“您怎么不让我们再看看呀？”可吴老师不会理会这些，依旧我行我素。

检查结束后，已有几名同学被“吴舟滔疯狂英语”制服。欲哭无泪，下课补呗！

过的呢？或欢呼，或得意，或击掌，真是摇曳多姿！

零和适特盘居限叫角朗以景序瑞检轮实不道秋艰评域另熔扩浪自素弄被距粮收典承伤好强淡岗以渗础刃择料旬荷笑儿消圣爱易径念句夜井铸下仅切柴贯仍承或让班忘灰内得著夏筑财牙皮容谢呼答散赫警目乔坐构保源岩别内篇拿裂送盟指灵县徒宋采赫六听寸陆特闹意亮旁她坦庆眼石卸体沉平壮碱井熔丹庆组缝稍为瑞解饲跟越

看见了吗？听见了吗？吴老师的英语够疯狂吧，我们都快被这疯狂英语给吓“疯”了。

哎呀，不说了，快上英语课了，我也要投入“疯狂”行列了！