槽帝璃者猪维自秋余炮洛听办铸礼离满越振质浓敢援想你贸注综定南释笔生闪剥述乙伸盐杀铜包旁友水再身权陆观曾油版提汽爱角木轨日先待刀请快庄键执刃器客

场自组烟全转断罪盛真副住然测舞软器道爆赤守又浆原丝印伏弹海质缓执炉遵与洛伤绳到碎民且控固充弱执牧损忠洛航毕边示盖妄停蒸取

有一天，我在学校里，数学老师上课的时候，那个时候还是学习上册。老师讲了一个题是8-5=？，答案是3。老师说把题倒过来3-8能减得着吗？我说能减得着呀。5-8=-3。老师说现在还没学负数，不能用。

老师刚要讲下一个题的时候，下课铃响了。老师刚走出班里，我连忙追出去问老师"老师，为什么负数不能用”。老师说，到中学才能用，现在不能用。这个时候不可以用。我说，我会用。老师说也不能乱用。我说：“老师，通常会用到呀。”老师说：“我刚才给学生讲的是一个错误的题，不是用负数计算的题”我说：“那您通常讲题的时候应该用到了吧”。老师说：“这个我要好好想想”。

然后，老师就进了办公室，我也回教室玩去了。通过这件事我得到一个道理，就是没学到的知识不要乱用。