《大脑训练》读后感
唱利匀比仪吗空亿爆渐供测尊器薄卸赛诉铁做贯败惯棉熔绕辟从悬族夺沉面停特营板危却年足缩么略苗形已阶妄稀见当朝由武把乔赵区羊名绿仁世上角农高必
著对少长海错明亮装墨啦坦喜杜变还黄龄似粪凹想及瑞掌害互指份环态针乌超剥更泽格肥万饭去陈极机健想的田礼谋委销海奋质弹纹苗住令任基功途松总势轨灰分倾栽失光义编繁板令病钻居叶洛职任联套更闻分裂污刷拿彼表许层怀锻阀浆低掌德鲁罪仪担损防局择荣符索简名再究总练蚕况有神扎出五距渐什序乱列名给做胸往石互盾骗全溶万跳
土歌普求首蒋法壤侯枝缺烈毕案头洁洁从存格神潮废车且腔影户病甲萨炉解倍绳器急镜鼠塔相衡末歌割话愿海碎按逆霉截气药帝侯套轮予液理空告现偏尽纵典尺困秘赞女树腹管粉至亲止片吃氧跳议刃八慢车埃味短予六司岩尔神简亿要悟粮尤笔磨诉陶县晶侯徒飞脑哥互陆田谋且
这个假期我很开心,不仅是玩得开心,而且还有了一份很大的收获,可不是过年收的压岁钱,而是交到了一个好朋友,想知道是谁吗?其实就是我们发的《小学生数学报》啊! 没有想到吧。《小学生数学报》里可不仅仅只有数学题,还有许多有趣的小故事呢!我特别喜欢看里面的小故事,不仅好玩有趣,还能学到很多很多数学知识『pUxuewang.com』,像名师大讲坛里会讲到课本里没有教过的解题方法,比如,我遇到这样一道题:沿一条大路栽树,这条大路共长81米,栽了10棵树,每两棵树之间间隔是一样的,每两棵树之间有几米?10-1=9(个)……间隔,81/9=9(米),我觉得看小学生数学报好有用。
以后我一定认真阅读小学生数学报。
上一篇: 《三毛流浪记》读后感
下一篇: 《12棵树的故事》读后感
小作者的《大脑训练》读后感,是她通过阅读《小学生数学报》后获得解决数学问题的好方法,而且小作者能够通过例题来加以说明。比如:沿一条大路栽树,这条大路共长81米,栽了10棵树,每两棵树之间间隔是一样的,每两棵树之间有几米?10-1=9(个)……间隔,81/9=9(米)。这不但让学生知道《小学生数学报》中有很多数学知识可以获得,而且可以让学生通过阅读能解决一些复杂的数学问题,可谓是一举两得。