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“来，下面检查一下三大组。”，听完这洪亮而又有力的声音后，我长吁一口气，合上了书，心里的石头终于落地……

“同学们，还有三分钟就要上课了……”随着大喇叭里甜甜的小女孩的提示，同学们陆陆续续的进了教室。Mr.彭踏着铃声，迈着轻快的步子走进了教室。“哎，快背背《小石潭记》吧，等等老师要查的。”“怕什么，反正都背的滚瓜烂熟了，六分之一的几率，难道他有三组偏爱症？”我不以为然地说，但还是翻开书复习了一下。

果不其然，Mr.彭查起了《小石潭记》的背诵。首先中枪的是五大组。检查的结果使Mr.彭有些恼火。我看在眼里，大冬天的，手里紧攥出了汗。两天退在桌下不安的抖动，看着书却一个字也读不进去，恨不得把脑袋撬开，把课文塞进去。

“来，下面检查一下三大组。”听到这话，我这觉得为之一振，大脑“嗡”的一下一片空白，本开滚瓜烂熟的课文，真的烂成了一团泥，磕磕绊绊背得乱七八糟。不用看也知道，我被老师阴着脸扣了两分，心疼得我“嘶嘶”的抽冷气。

后来，我为了不再出丑把该背的背好，Mr.彭像中邪似的，老叫我们组，似乎是上天故意想让我出丑，，一到我背时，大脑就一片空白，什么也背不出来。越害怕，越背不出来。直到现在，我都没在课上流利的背出来一次，只能眼睁睁的看着分被一点点的扣掉，心如刀割。

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这样的偏爱受不起啊。